StoryBoard Expresion Oral y Escrita
Texte du Storyboard
- Glisser: 1
- Universidad Nacional de Loja Unidad de Educación a DistanciaCOMUNICACION - PRIMER CICLOTema: Conceptos básicos de la comunicación humanaObjetivo: Diferenciar los conceptos básicos de la comunicación humanaCAROLINA AGUIRRE PALACIO
- Glisser: 2
- Hola me llamo Andrés. Tengo 15 años, soy de Quito y hoy tengo una chupa por el cumple de mi pana Martín.
- Glisser: 3
- Maaaa. me mandas a una caida hoy ?
- No, Andrés no te mando
- Glisser: 4
- Si tu pa te da permiso puedes ir. Yo dije que NO!
- Pero maaaaa todos mis panas van a estar ahí
- No seas malita por favor!
- Glisser: 5
- Dale bro, te espero en la caída
- Pana mi ma no me quiere mandar, pero me voy a escapar de la casa.CHULLA VIDA!
- Glisser: 6
- Échame una mano Pa, ando chiro y tengo que llevarla a la pelada a la caída.Acolita con el permiso porfa Pa
- Bueno Andrés pero solo hasta las 12 pm. No serás un guambra malcriado que tengo que esperarte afuera.
- Glisser: 7
- Esta es la mejor farra!
- Glisser: 8
- Conclusiones Entender de mejor manera la diferencia con el tipo de lenguaje que se puede implementar, en cada ocasión de la vida cotidiana.En este storyboard podemos visualizar el uso de lenguaje popular, dentro de un contexto cultural un poco mas moderno utilizado como jergas por jóvenes.Aprender a diferenciar entre lenguajes verbales y no verbales y a su vez, podemos atribuir significados tanto positivos como negativos.
- Glisser: 9
- Bibliografía Fonseca, S (2011). Expresión oral y escrita. MÉXICO. Editorial Pearson.Vásquez, E (2014). Niveles de lenguaje. MÉXICO. Editorial UANL.
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