Inteligencia Emocional y nuevo perfil docente en la Sociedad del Conocimien
Texte du Storyboard
- ¿Qué saben al respecto?
- Bienvenidos a la clase futuros docentes, el tema que abordaremos hoy será la Inteligencia Emocional
- Es la capacidad que tenemos para comprender nuestras emociones y las de los demás
- Es la habilidad para manejar los sentimientos y emociones, discriminar entre ellos y utilizar estos conocimientos para tomar decisiones
- Están en lo correcto, la Inteligencia Emocional es una forma de reconocer, entender y elegir cómo pensamos, sentimos y actuamos
- Se identifican cuatro componentes: percepción, asimilación, comprensión y regulación, los invito a observar la siguiente lámina:
- Percepción: reconocer la emoción, cómo nos sentimos. Asimilación: utilizar las emociones al servicio del pensamiento para tomar mejores decisiones, de forma inteligente. Comprensión: reconocer los propios sentimientos para comprender los de los demás. Regulación: habilidad para controlar la reaccioón emocional ante situaciones intensas, positivas o negativas.
- INTELIGENCIA EMOCIONAL
- Hoy es importante saber relacionarnos con los demás y por ello la Inteligencia Emocional juega un papel fundamental
- La escuela debe seguir los ideales de formación para esta nueva sociedad caracterizada por la participacipación activa y colaborativa, influeciada por las TIC
- La dinámica actual exige que la educación se convierta en una función permanente, priorizando aspectos socioemocionales
- La sociedad del conocimiento, de la información y las inteligencias mñultiples demanda la formación de individuos capaces de enfrentarse a los contextos en constante transformación
- claro...porque la educación responde a las necesidades sociales, las cuales se encuentan en constante cambio y evolución
- Así es... y será tarea de ustedes encaminar a los alumnos hacia su uso consciente y crñitico, dada la facilidad con que se construye y se accede a la información, habrá que discernir lo veraz y pertinente
- Así como modelar y ejercitar en la práctica el desarrollo de habilidades personales (I.E.) que permitan al alumno desenvolverse con armonía en la sociedad
- Entonces siguiendo el orden de ideas, se hace necesaio el incorporar las Tecnologías de la Información y la Comunicación a la escuela, porque los Mass Media son parte de la cotidianidad
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