Le but de ce storyboard est que les étudiants pratiquent ou renforcent la conjugaison de divers verbes de démarrage et que les élèves puissent voir clairement les modèles et les différences entre les formes et les catégories. Pour accent et clarté, demandez aux étudiants de mettre en évidence les changements de voyelles qui se produisent.
Demandez aux élèves de créer un scénario de quadrillage, séparant et étiquetant les trois types de verbes de démarrage en trois colonnes distinctes. Les élèves doivent choisir un verbe pour chaque catégorie, créer des cellules pour chaque forme de conjugaison et inclure une phrase originale qui démontre la signification. Vous trouverez ci-dessous une sélection de verbes espagnols couramment utilisés, mais les étudiants peuvent être dirigés pour travailler avec des enseignants ou des enseignants.
| O → ue | E → ie | E → i |
|---|---|---|
| Dormir | Pense | Demande |
| Poder | Vouloir | Servir |
| Jugar (u → ue) | Preferir | Répéter |
| Costar | comenzar |
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)