Aperçu de L'activité
Apprendre à résumer une histoire est une compétence que les élèves utiliseront tout au long de leur vie. En commençant par le début, le milieu et la fin, les élèves apprendront à identifier les scènes importantes dans les histoires d'une manière qui crée un résumé facile à comprendre. Dans cette activité, les élèves créeront un storyboard à 3 cellules qui résume Underground to Canada . Les enseignants peuvent choisir de demander aux élèves d'illustrer un diagramme d'intrigue traditionnel comme moyen de différencier ce devoir pour les élèves ambitieux, en leur faisant séparer l'histoire en Exposition, Conflit, Action montante, Point culminant, Action en chute et Résolution.
Exemple BME
Début : Lorsque les lecteurs rencontrent Julilly pour la première fois, elle est réduite en esclavage sur la plantation Hensen en Virginie avec sa mère ; ils y vivent depuis la naissance de Julilly et sont mieux traités que la plupart des autres esclaves, à leur connaissance. Lorsqu'un méchant marchand d'esclaves arrive, Julilly est séparée de sa mère et vendue aux Riley dans le Mississippi.
Milieu : Après un long et misérable voyage, Julilly et les autres, dont sa nouvelle amie Liza, arrivent à la plantation Riley. C'est un endroit terrible, mais Julilly a un nouvel espoir lorsqu'elle découvre que Mister Ross, qui s'est déguisé en spécialiste des oiseaux, envisage d'aider des esclaves à s'échapper. Julilly, Liza et deux hommes nommés Adam et Lester commencent leur voyage sur le chemin de fer clandestin.
Fin : Après un autre long voyage, séparés de Lester et Adam, plusieurs appels rapprochés et de nombreux moments effrayants, Julilly et Liza arrivent au Canada. Julilly retrouve Lester et sa maman, qui accepte de s'occuper de Liza.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif : Créer un résumé visuel de Underground to Canada .
Instructions pour les étudiants :
- Cliquez sur "Démarrer l'affectation".
- Séparez l'histoire du début, du milieu et de la fin.
- Créez une image qui représente un moment important ou un ensemble d'événements pour chacun des composants de l'histoire en utilisant des scènes, des personnages et des éléments appropriés.
- Rédigez une brève description de chacun des exemples du diagramme de tracé.
- Enregistrez et quittez lorsque vous avez terminé
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergent | Début | |
|---|---|---|---|
| Terrain | Chacune des trois cellules représente une partie différente de l'histoire. Les cellules sont dans l'ordre du début à la fin. Des phrases résument avec précision chaque partie. | Une cellule est en panne ou le storyboard manque d'informations importantes. | Des informations importantes sont manquantes et/ou deux ou trois cellules sont hors service. |
| Images | Les cellules contiennent des images qui aident à raconter l'histoire et ne gênent pas la compréhension. | Certaines images aident à raconter l'histoire. Les descriptions ne correspondent pas toujours aux images. | Les images n'ont pas de sens avec l'histoire. |
| Épellation et Grammaire | L'orthographe et la grammaire sont généralement correctes. Les erreurs ne gênent pas la compréhension. | L'orthographe est très imprécise et empêche une bonne compréhension. | Le texte est difficile à comprendre. |
Aperçu de L'activité
Apprendre à résumer une histoire est une compétence que les élèves utiliseront tout au long de leur vie. En commençant par le début, le milieu et la fin, les élèves apprendront à identifier les scènes importantes dans les histoires d'une manière qui crée un résumé facile à comprendre. Dans cette activité, les élèves créeront un storyboard à 3 cellules qui résume Underground to Canada . Les enseignants peuvent choisir de demander aux élèves d'illustrer un diagramme d'intrigue traditionnel comme moyen de différencier ce devoir pour les élèves ambitieux, en leur faisant séparer l'histoire en Exposition, Conflit, Action montante, Point culminant, Action en chute et Résolution.
Exemple BME
Début : Lorsque les lecteurs rencontrent Julilly pour la première fois, elle est réduite en esclavage sur la plantation Hensen en Virginie avec sa mère ; ils y vivent depuis la naissance de Julilly et sont mieux traités que la plupart des autres esclaves, à leur connaissance. Lorsqu'un méchant marchand d'esclaves arrive, Julilly est séparée de sa mère et vendue aux Riley dans le Mississippi.
Milieu : Après un long et misérable voyage, Julilly et les autres, dont sa nouvelle amie Liza, arrivent à la plantation Riley. C'est un endroit terrible, mais Julilly a un nouvel espoir lorsqu'elle découvre que Mister Ross, qui s'est déguisé en spécialiste des oiseaux, envisage d'aider des esclaves à s'échapper. Julilly, Liza et deux hommes nommés Adam et Lester commencent leur voyage sur le chemin de fer clandestin.
Fin : Après un autre long voyage, séparés de Lester et Adam, plusieurs appels rapprochés et de nombreux moments effrayants, Julilly et Liza arrivent au Canada. Julilly retrouve Lester et sa maman, qui accepte de s'occuper de Liza.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif : Créer un résumé visuel de Underground to Canada .
Instructions pour les étudiants :
- Cliquez sur "Démarrer l'affectation".
- Séparez l'histoire du début, du milieu et de la fin.
- Créez une image qui représente un moment important ou un ensemble d'événements pour chacun des composants de l'histoire en utilisant des scènes, des personnages et des éléments appropriés.
- Rédigez une brève description de chacun des exemples du diagramme de tracé.
- Enregistrez et quittez lorsque vous avez terminé
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| Compétent | Émergent | Début | |
|---|---|---|---|
| Terrain | Chacune des trois cellules représente une partie différente de l'histoire. Les cellules sont dans l'ordre du début à la fin. Des phrases résument avec précision chaque partie. | Une cellule est en panne ou le storyboard manque d'informations importantes. | Des informations importantes sont manquantes et/ou deux ou trois cellules sont hors service. |
| Images | Les cellules contiennent des images qui aident à raconter l'histoire et ne gênent pas la compréhension. | Certaines images aident à raconter l'histoire. Les descriptions ne correspondent pas toujours aux images. | Les images n'ont pas de sens avec l'histoire. |
| Épellation et Grammaire | L'orthographe et la grammaire sont généralement correctes. Les erreurs ne gênent pas la compréhension. | L'orthographe est très imprécise et empêche une bonne compréhension. | Le texte est difficile à comprendre. |
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