Commencer une unité ou une leçon avec les termes de vocabulaire clés et les allusions aide à la compréhension globale et à la rétention. Comme ils peuvent se chevaucher, les enseignants peuvent vouloir utiliser ce modèle spécifiquement pour le vocabulaire, ou simplement pour des allusions, comme le montre cet exemple. Dans cette activité, les élèves créeront un storyboard qui définit et illustre les termes clés et les allusions historiques, religieuses et culturelles liés aux réfugiés . Les prévisualiser peut aider les élèves à mieux comprendre l'histoire et à en apprendre davantage sur l'Holocauste et la période de temps pour l'histoire de Josef, Cuba sous Fidel Castro pour l'histoire d'Isabel et la guerre civile syrienne pour l'histoire de Mahmoud.
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif : Créer un storyboard qui illustre et définit un nouveau vocabulaire ou des allusions relatives au Réfugié .
Instructions pour les étudiants :
Exigences : Doit avoir 3 termes, des définitions ou des descriptions correctes et des illustrations appropriées pour chacun qui démontrent votre compréhension des mots.