Une fois que les élèves ont appris les différents types d’angles, ils peuvent commencer à les reconnaître tels qu’ils apparaissent dans le monde qui nous entoure. Bien que beaucoup de choses soient construites en utilisant des angles droits, les étudiants seront surpris de constater que les angles aigus et obtus sont presque aussi fréquents!
Dans cette activité, les élèves identifieront les types d'angles dans différentes scènes . Cet exercice est également un moyen utile de fournir un contexte à différents angles, car les étudiants ont quelque chose de concret à regarder en dehors de deux lignes sur un écran ou une feuille de papier. Vous pouvez créer les scènes pour les élèves ou leur demander de créer leurs propres scènes à partager avec la classe!
Activité étendue
Dans le prolongement de cette activité, demandez aux élèves de créer des étiquettes et de commencer à mesurer des choses en classe! Les pupitres, les livres, le matériel de classe et les carreaux de sol sont tout ce que les élèves peuvent mesurer ou étiqueter lorsqu'ils commencent à reconnaître les angles qui nous entourent. Les élèves peuvent également être en mesure de mesurer les angles de l’activité, que ce soit sur le scénarimage ou dans la cour de récréation et de mesurer l’angle de la diapositive dans la vie réelle.
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions pour les étudiants
Identifiez et nommez les types d'angles dans chaque scène.