Demander aux élèves de choisir une citation ou un dialogue préféré dans le livre leur permet d'exprimer les parties de l'histoire qui ont résonné avec eux à un niveau personnel. De cette façon, les élèves établissent une connexion texte-à-soi qui démontre leur compréhension des personnages et de leur développement ou des thèmes du roman. Les élèves peuvent ensuite partager leurs storyboards et avoir une brève discussion sur ce que la citation ou le dialogue signifie pour eux et pourquoi ils l'ont choisi.
Certains élèves peuvent finir par choisir la même citation ou le même dialogue, mais ont des perspectives différentes. Ceci est toujours intéressant à voir pour les élèves et peut ouvrir une discussion sur le fait que tout le monde ne peut pas lire les mêmes lignes de la même manière en fonction de leurs propres perspectives et expériences personnelles.
"Peut-être qu'elle attendait une nouvelle fille de Californie mais ne m'attendait pas ."
«Je ne veux pas oublier et je ne veux pas que quelqu'un d'autre raconte une autre histoire sur moi.
"Et parce que les mots en colère sont comme des minutes sur l'horloge - une fois que vous les utilisez, vous ne pouvez pas les récupérer."
«C'est drôle comment les autres décident quand je suis invisible, mais je ne peux pas les faire disparaître.»
»Papa ouvre le tiroir de son bureau et sort un bouton, Marche pour la liberté et l'emploi , et l'enregistre sur le nouveau cadre. Il dit: 'Même maintenant, ce jour-là me rappelle que les gouttes de pluie sont plus fortes que les marteaux.' "
«J'ai décidé qu'il y avait des connards partout. Et tu dois juste rencontrer moins de connards. Puis je dis: 'Et essayez de ne pas en être un.' »
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif: créer un storyboard qui identifie votre citation ou dialogue préféré dans Full Cicada Moon . Illustrez votre devis et écrivez ce que cela signifie pour vous.
Instructions aux étudiants: