Aperçu de L'activité
Fournir aux élèves une question ou une invite à répondre sur un story-board en utilisant des preuves textuelles.
L'exemple ci-dessous est :
"Quels sont les défis auxquels Minli est confrontée et comment les surmonter?"
Les réponses possibles à l'invite comprennent:
- Dragon avait été attaché avec des vignes par les singes. Minli travaille dur pour couper les vignes.
- Minli et Dragon doivent passer par les singes. Elle surprend les singes gourmands en les faisant cuire du riz et en les escamotant pendant qu'ils sont pris dans le filet.
- Minli ne peut demander au Vieux de la Lune qu'une question. Elle pose la question de Dragon au lieu de la sienne.
D'autres invites peuvent inclure, "Comment les personnages influencent-ils Minli?" Et "Comment Minli change-t-il tout au long du texte?"
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions pour l'étudiant
Créez un story-board qui répond à l'invite en utilisant au moins trois exemples d' où la montagne rencontre la lune . Cliquez sur "Ajouter des cellules" pour modifier le nombre d'exemples.
- Tapez la question dans la boîte noire centrale.
- Pensez à des exemples tirés du texte qui appuient votre réponse.
- Saisissez des éléments textuels dans les zones de description. Paraphrase ou devis directement à partir du texte.
- Illustrer chaque exemple en utilisant des scènes, des caractères, des éléments, etc.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergents | Début | |
|---|---|---|---|
| Support du texte | Les exemples choisis appuient pleinement la réponse à la question. | Certains des exemples répondent à la question correctement, mais pas tous. | La plupart des exemples n'appuient pas la réponse à la question. |
| Citation / Texte | Les éléments de preuve fournis dans le texte sont correctement cités ou paraphrasés. | Il ya quelques erreurs mineures dans la citation / description du texte. | Citation ou paraphrase est incomplète ou confuse. |
| Illustration des Exemples | Les idées sont bien organisées. Les images illustrent clairement les exemples du texte. | Les idées sont organisées. La plupart des images aident à montrer les exemples du texte. | Les idées ne sont pas bien organisées. Les images sont difficiles à comprendre. |
Aperçu de L'activité
Fournir aux élèves une question ou une invite à répondre sur un story-board en utilisant des preuves textuelles.
L'exemple ci-dessous est :
"Quels sont les défis auxquels Minli est confrontée et comment les surmonter?"
Les réponses possibles à l'invite comprennent:
- Dragon avait été attaché avec des vignes par les singes. Minli travaille dur pour couper les vignes.
- Minli et Dragon doivent passer par les singes. Elle surprend les singes gourmands en les faisant cuire du riz et en les escamotant pendant qu'ils sont pris dans le filet.
- Minli ne peut demander au Vieux de la Lune qu'une question. Elle pose la question de Dragon au lieu de la sienne.
D'autres invites peuvent inclure, "Comment les personnages influencent-ils Minli?" Et "Comment Minli change-t-il tout au long du texte?"
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- Tapez la question dans la boîte noire centrale.
- Pensez à des exemples tirés du texte qui appuient votre réponse.
- Saisissez des éléments textuels dans les zones de description. Paraphrase ou devis directement à partir du texte.
- Illustrer chaque exemple en utilisant des scènes, des caractères, des éléments, etc.
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| Support du texte | Les exemples choisis appuient pleinement la réponse à la question. | Certains des exemples répondent à la question correctement, mais pas tous. | La plupart des exemples n'appuient pas la réponse à la question. |
| Citation / Texte | Les éléments de preuve fournis dans le texte sont correctement cités ou paraphrasés. | Il ya quelques erreurs mineures dans la citation / description du texte. | Citation ou paraphrase est incomplète ou confuse. |
| Illustration des Exemples | Les idées sont bien organisées. Les images illustrent clairement les exemples du texte. | Les idées sont organisées. La plupart des images aident à montrer les exemples du texte. | Les idées ne sont pas bien organisées. Les images sont difficiles à comprendre. |
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