À l'aide d'un scénarimage à cellules multiples, demandez aux élèves de montrer leur connaissance d' une période de temps en décrivant ce que les gens, les paramètres, les maisons et la technologie ressemblait. Ces catégories sont importantes à comprendre parce que la littérature est affectée par l'idéologie populaire, la technologie, les progrès, les gens et le cadre physique de son temps. La représentation des caractéristiques de chaque période aidera également les élèves à établir des liens réels. Faire des connexions est une compétence très importante à acquérir et à pratiquer.
À l'aide de cette activité, les élèves feront des connexions texte-texte et texte-monde . Ils pourront également discuter des points communs entre les textes d'une période donnée. En comprenant les motivations des gens dans la période, les étudiants étudiant la littérature américaine conserveront et comprendront chaque époque.
Une utilisation plus approfondie des classes aidera les élèves à acquérir un niveau de compréhension plus élevé pour chaque période. Utiliser un tableau pour représenter graphiquement les différences de style et d'idéologie entre les périodes littéraires est la clé de la maîtrise. En illustrant des catégories comme les valeurs, les événements historiques, le style d'écriture et les éléments communs, les élèves établiront des liens et verront la progression de la culture.
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions pour les étudiants
Créez un storyboard illustrant les différentes périodes au cours desquelles chaque mouvement littéraire s'est produit.
Donnez aux élèves des lectures de plusieurs périodes littéraires qui les aideront à analyser les idées centrales discutées dans chaque écrit. Fournissez le contexte entourant les éléments qui influencent les écrits de chaque période, tels que la culture, les problèmes sociaux, la technologie, les personnes, etc. Encouragez-les à étudier ces œuvres et à considérer les éléments couverts dans leur analyse.
Pour tout mouvement sélectionné, demandez aux élèves de discuter de la culture de cette période, en particulier du parcours de l'auteur. Une fois que les étudiants se seront familiarisés avec les coutumes et les traditions de l’époque, ils seront capables de mettre en valeur ces éléments et de retrouver leur présence dans de multiples écrits.
Commencez une discussion générale sur les problèmes sociaux en posant des questions telles que : quels sont les problèmes sociaux et quel est leur impact sur la société, ou quel est le problème social le plus mis en avant dans la société ? Une fois que les étudiants sont davantage engagés dans la discussion, les enseignants peuvent élaborer le cours sur les questions sociales entourant les mouvements littéraires américains. Les élèves peuvent examiner différentes questions sociales ayant un impact sur différents mouvements à chaque période.
Encouragez les élèves à réfléchir de manière critique à la manière dont les caractéristiques de chaque époque se reflètent dans la littérature en les impliquant dans les débats sur les livres. Proposez aux élèves différentes activités qui les encourageront à utiliser la logique pour l’analyse et amélioreront leurs capacités de pensée critique.
Les élèves devraient être encouragés à examiner et à comparer des pièces de différentes époques. Leur compréhension de la manière dont la littérature évolue en réponse à des circonstances changeantes peut ainsi être renforcée. Demander aux élèves d'élaborer un cadre pour cette comparaison et de comparer deux écrits littéraires qu'ils trouvent les plus intéressants.
Le réalisme et le naturalisme ont été affectés par la révolution industrielle, l'urbanisation et les développements scientifiques et psychologiques, qui ont conduit à mettre l'accent sur l'impact de la génétique et de l'environnement sur les individus.
Parmi les écrivains modernistes notables figuraient TS Eliot (« The Waste Land »), F. Scott Fitzgerald (« The Great Gatsby ») et Virginia Woolf (« Mme Dalloway »).
Les progrès technologiques, les mouvements de défense des droits civiques et les mouvements de contre-culture ont tous eu un impact sur le postmodernisme, axé sur les questions de représentation, de pouvoir et d’identité.
Puisqu’il existe de nombreuses périodes littéraires à explorer avec de multiples caractéristiques et facteurs, les élèves peuvent créer des tableaux comparatifs ou même utiliser des storyboards pour rendre le processus d’apprentissage plus intéressant.