Lorsque vous lisez une œuvre de littérature de chaque mouvement, demandez aux élèves de suivre l'auteur et les thèmes. D'ici la fin de l'année, les étudiants pourront réfléchir sur des thèmes qui ont duré dans le temps et les distinguer des thèmes qui ont été le résultat direct de la période.
Dans l'exemple ci-dessous, un étudiant a créé un conseil d'auteur pour Edgar Allan Poe après avoir lu ses œuvres du romantique / gothique américain. Les étudiants peuvent prolonger leurs storyboards pour suivre un auteur de chaque période ou pour faire lire tous les auteurs pendant la classe sur des storyboards séparés. Les options sont infinies!
Exemple:
Edgar Allan Poe était un écrivain gothique spécialisé dans les nouvelles de macabre et bizarre. Ses oeuvres bien connues, «Le corbeau», «Le tonneau d'Amontillado» et «Le coeur de Tell Tale», sont des exemples de la littérature gothique avec des réglages étranges et des thèmes grotesques.
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions pour les étudiants
Créer un storyboard illustrant les différents auteurs et thèmes d'un mouvement littéraire
Présentez aux étudiants différents mouvements littéraires américains de différentes périodes. Demandez aux élèves d'identifier les auteurs les plus populaires ayant de nombreuses contributions au mouvement. Une fois que les élèves se sont familiarisés avec les œuvres des auteurs et leurs origines, les enseignants peuvent leur demander de sélectionner deux auteurs différents issus de deux mouvements différents à des fins de comparaison.
Demandez aux élèves d’identifier les sujets dont chaque auteur parle le plus. Cela aidera les étudiants à comprendre l'influence de la période et des problèmes sociaux à l'époque de l'auteur. Les étudiants peuvent également comparer deux auteurs des mêmes mouvements et de la même période pour analyser s'il existe des thèmes communs ou des idées similaires dont les auteurs discutent.
Parlez plus en détail de la manière dont les aspects politiques, sociaux et économiques de la culture dans son ensemble ont impacté chaque mouvement. Posez aux élèves des questions telles que l'impact de ces variables sur les points de vue des écrivains. Les étudiants peuvent également relier cette analyse à des exemples contemporains et voir comment les problèmes et la culture modernes sont représentés dans les écrits.
Enquêtez sur les visions du monde et les principes philosophiques des écrivains dans chaque mouvement. Les élèves peuvent examiner des détails tels que quelles étaient les différences dans leurs points de vue et leurs croyances, et comment ils se sont montrés dans leurs écrits. Demandez aux élèves de présenter également leur propre analyse de ces philosophies et de discuter de leurs opinions avec la classe.
Encourager les élèves à évaluer l'importance de chaque mouvement et de ses auteurs afin de favoriser la pensée critique. Les enseignants peuvent mener d’autres activités et proposer des projets qui obligent les élèves à analyser les choses de manière critique.
Les personnalités notables qui ont contribué à la croissance de l'art, de la littérature et de la musique afro-américaines sont Claude McKay, Langston Hughes et Zora Neale Hurston.
En remettant en question l’autorité, en démantelant les idées conventionnelles et en acceptant la flexibilité des structures identitaires, les écrivains postmodernes explorent les questions de réalité et d’identité. Les étudiants peuvent explorer davantage cette époque en en découvrant davantage sur les influences sociales et culturelles qui sont à l’origine de cette philosophie.
L'écriture de flux de conscience où les lecteurs sont conscients des pensées et des sentiments du narrateur, et différents récits faisaient partie des techniques utilisées par les écrivains modernistes pour explorer les thèmes de l'aliénation, de la désillusion et des effets du changement sociétal.