Aperçu de L'activité
Matilda offre de nombreuses possibilités aux lecteurs de faire des inférences sur ce qu'ils lisent. Plus souvent qu'autrement, ces inférences sont confirmées plus tard dans le texte. Dans cette activité, les étudiants seront capables de suivre leur pensée pendant qu'ils lisent - en accordant une attention particulière aux interprétations, ou les inférences, ils font et comprendre comment cela aide les lecteurs à comprendre le texte.
Voici quelques exemples:Le premier exemple est celui de M. Wormwood: «Ecoutez, garçon, dit-il en s'adressant au fils et en ignorant Matilda, étant donné que vous allez entrer dans cette affaire avec moi un jour, vous devez savoir comment ajouter Les profits que vous faites à la fin de chaque jour. "
On peut déduire que Matilda, étant aussi brillante qu'elle est, sera capable de calculer le problème plus rapidement que son frère aîné.
Le deuxième exemple vient de Miss Honey: «Et vous devez vous rappeler que cette tante est une figure très respectée dans la communauté. Elle a beaucoup d'influence. 'Qui est-elle?' Demanda Matilda.
On peut déduire que la personne cruelle à laquelle elle fait allusion ne doit pas être autre que Mlle Trunchbull.
Enfin, vers la fin du roman Matilda déclare: «J'ai réfléchi à tout cela depuis votre chalet et je crois que j'ai juste une petite idée.
On peut déduire que Matilda va développer un plan pour aider Miss Honey à échapper à Miss Trunchbull une fois pour toutes.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions aux étudiants
Créez un scénario illustrant des inférences à propos de Mathilde à l' aide d'exemples tirés du texte.
- Utilisez le modèle fourni par votre enseignant.
- Identifiez trois citations de l'histoire où l'information peut être déduite.
- Décrivez l'inférence que vous faites.
- Illustrez chaque exemple avec les personnages, les scènes et les éléments appropriés.
- Enregistrez et soumettez votre story-board.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent 5 Points | Émergent 3 Points | Début 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Explication | Les inférences sont claires et au moins deux phrases. | Les inférences peuvent être comprises, mais elles sont quelque peu floues. | Les déductions ne sont pas claires et n'ont aucun sens. |
| Illustrations | Les illustrations représentent les inférences en utilisant des scènes, des personnages et des éléments appropriés. | Les illustrations se rapportent aux inférences, mais sont difficiles à comprendre. | Les illustrations ne se rapportent pas clairement aux inférences. |
| Preuve D'effort | Le travail est bien écrit et soigneusement pensé. | Le travail montre des preuves d'effort. | Le travail montre peu de preuves d'efforts. |
| Conventions | L'orthographe, la grammaire et la ponctuation sont généralement correctes. | L'orthographe, la grammaire et la ponctuation sont quelque peu correctes. | L'orthographe, la grammaire et la ponctuation sont généralement incorrectes. |
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Matilda
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