Au fur et à mesure que les élèves lisent, ils découvrent un vocabulaire qui leur est inconnu. Un excellent moyen de faire participer les élèves à de nouveaux mots est de les inviter à créer des tableaux de vocabulaire visuels pour The Third Wish . Un modèle de Frayer peut aider à développer un mot ou une phrase important et complexe qui fait partie intégrante de l'œuvre en cours de lecture.
Par exemple, un mot de vocabulaire essentiel est extrait . M. Peters doit sortir un cygne d’un buisson après l’emmêlement du cygne dans les épines. Il est important que les élèves soient en mesure de distinguer des idées contraires extricate, comme attacher ou combiner.
Les autres mots clés du vocabulaire sont: calme, présomptueux, téméraire, distant et malveillant . Les étudiants peuvent également choisir leurs propres mots pour cette tâche!
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Créer un modèle Frayer pour l'un des mots de vocabulaire de The Third Wish.