Aperçu de L'activité
Les articles de la Confédération comportaient plusieurs problèmes différents, dont les solutions ont été présentées et débattues lors de la Convention constitutionnelle. En créant un diagramme en toile d'araignée, les élèves seront en mesure de visualiser et de résumer ces problèmes et leurs résultats.
Dans cette activité, les élèves résumeront et expliqueront les nombreux problèmes qui existaient sous les Statuts de la Confédération, ainsi que la manière dont les divisions ont surgi pour trouver une solution. Les étudiants seront en mesure d’expliquer et d’analyser les problèmes d’un gouvernement fédéral faible et de comprendre comment les premiers politiciens ont cherché à les corriger et à préserver la nouvelle nation.
Certains sujets proposés incluent
- Divisions à la convention
- Modification des articles
- Structure du gouvernement
- Le plan de Virginie
- Le plan du New Jersey
- Le grand compromis
Activité étendue
Demandez aux élèves de créer une carte en toile d'araignée ou une carte de caractères sur des personnages ayant participé à la Convention constitutionnelle. Les élèves devraient préciser qui ils étaient, leurs idées et leur position par rapport au statut de gouvernement fédéral. Les étudiants pourraient également préciser leurs croyances sur les gouvernements des États.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions pour les étudiants
Créez un storyboard qui décrit et illustre les différents débats et compromis issus de la Convention constitutionnelle.
- Cliquez sur "Démarrer l'affectation".
- Dans les zones de titre, saisissez le problème ou le compromis.
- Dans les descriptions, résumez le problème ou le compromis et le résultat.
- Créez une illustration en utilisant des scènes, des objets et des personnages appropriés.
- Enregistrez et quittez lorsque vous avez terminé.
Référence au Plan de Leçon
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