Une partie essentielle de toute histoire est de ses personnages. Les personnages pilotent la trame en avant et aident à créer et à résoudre les conflits. Les personnages sont aussi la principale raison pour laquelle une histoire existe. Cependant, comme une histoire est racontée, les personnages changent souvent ou évoluent avec l'intrigue. Qu'ils soient frappés par des forces en dehors de leur contrôle ou en raison de batailles internes figuratives, de nombreux attributs d'un caractère sont le résultat des événements qui se produisent. Pour les élèves, il est important de suivre l'évolution d'un personnage afin qu'ils puissent bien comprendre quels effets et influences peuvent changer une personne. En utilisant le plan de leçon d'évolution des personnages ci-dessous, engagez vos élèves avec une carte d'évolution du personnage!
Une mission fantastique pour les étudiants serait de suivre la progression du personnage Kino tout au long du roman. La perle affecte nettement Kino plus que n'importe quel autre personnage et, à cause de cela, il évolue et change grandement de l'exposition à la résolution. À l'aide du modèle et de l'exemple ci-dessous, vos élèves trouveront des citations ou utiliseront des mots descriptifs pour expliquer le changement dans Kino du début à la fin.
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Créez un storyboard qui montre l'évolution de Kino tout au long du parcours de The Pearl .
Demandez aux élèves de sélectionner au moins deux personnages dont ils souhaitent examiner la croissance. Les élèves doivent sélectionner ces personnages, lire attentivement l'histoire et comprendre les thèmes. Kino et Juana sont les personnages principaux de « La Perle », mais les étudiants peuvent également prendre en compte le médecin, les acheteurs de perles ou d'autres villageois qu'ils trouvent intéressants.
Examinez comment les catalyseurs affectent l'attitude et le comportement de chaque personnage. Pensez à la façon dont les gens réagissent à de nouvelles situations ou difficultés. Les élèves peuvent réfléchir à la façon dont Kino était une personne aimante et attentionnée envers sa famille, mais à mesure que l'histoire avance, il devient violent et avide.
Recommandez aux élèves de réfléchir aux forces motrices derrière chaque personnage à différents moments du récit. S’agit-il de survivre, d’assurer la sécurité de ses proches, de rechercher sa richesse personnelle ou autre chose ? Les élèves peuvent comparer le développement de deux personnages différents en fonction de leurs objectifs et de leurs motivations dans l'histoire.
Découvrez comment les thèmes ont un impact sur le développement des personnages. Les élèves peuvent comparer côte à côte l’évolution des thèmes et l’évolution des personnages et relier les deux concepts à l’aide de symboles et de visuels. Cela améliorera leur compréhension globale de l’histoire.
Encouragez les élèves à réfléchir à toutes les informations qu’ils ont acquises jusqu’à présent sur tous les personnages présents dans l’histoire. Afin d’observer de plus près cette évolution, les élèves peuvent recréer cette histoire à travers une activité de jeu de rôle. Cela les aidera à résumer leur apprentissage et à comprendre différentes perspectives.
Juana commence comme une épouse gentille et dévouée, véritablement soucieuse du bien-être de sa famille. Au fur et à mesure que l'intrigue se développe, elle observe les effets néfastes de la perle sur Kino et est de plus en plus déterminée à protéger leur famille de ses effets défavorables, ce qui entraîne des conflits entre elle et son mari.
Kino voit d'abord la richesse comme un moyen d'offrir une vie meilleure à sa famille. Mais au fur et à mesure que le récit avance, il devient de plus en plus attaché à la perle et de plus en plus possédé et obsédé par sa valeur. Cela conduit à sa cupidité de prendre le dessus et à la perle de détruire sa vie heureuse.