Aperçu de L'activité
Les traités sont un moyen courant de mettre fin aux conflits, mais les compromis qu’ils ont conclus ne sont pas toujours avantageux pour tout le monde. Comprendre qui a eu (ou n'a pas eu quoi) après la guerre française et indienne est utile pour les étudiants, en particulier à mesure qu'ils progressent dans l'histoire américaine et européenne.
Dans cette activité, les élèves créeront une carte en toile d'araignée illustrant les nombreuses conséquences de la guerre entre la France et l'Inde, dictées par le traité de Paris. Pour chaque cellule, les élèves doivent inclure une description du résultat spécifique et inclure une représentation visuelle pour chacun. Les élèves examineront l’impact de chaque résultat sur les Français, les Britanniques, les Espagnols, les Amérindiens et les Colonistes.
Activité étendue
Dans cette activité, les élèves choisiront ce qui, à leur avis, sera l’issue la plus significative de la guerre entre les Français et les Indiens et créeront une carte en toile d’araignée qui réponde aux "5 questions" afin de mieux expliquer la signification de l’événement. Les étudiants seront ensuite en mesure de comparer et d’opposer les résultats et de discuter de la manière dont les traités favorisent différents groupes.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions pour les étudiants
Créez un storyboard qui analyse les résultats du traité de Paris.
- Cliquez sur "Démarrer l'affectation".
- Dans les cases de titre, identifiez les groupes touchés par le Traité.
- Dans les descriptions, résumez les résultats pour chaque groupe et comment cela les a affectés.
- Créez des illustrations pour chaque cellule en utilisant des scènes, des objets et des personnages appropriés.
- Enregistrez et quittez lorsque vous avez terminé.
Référence au Plan de Leçon
Aperçu de L'activité
Les traités sont un moyen courant de mettre fin aux conflits, mais les compromis qu’ils ont conclus ne sont pas toujours avantageux pour tout le monde. Comprendre qui a eu (ou n'a pas eu quoi) après la guerre française et indienne est utile pour les étudiants, en particulier à mesure qu'ils progressent dans l'histoire américaine et européenne.
Dans cette activité, les élèves créeront une carte en toile d'araignée illustrant les nombreuses conséquences de la guerre entre la France et l'Inde, dictées par le traité de Paris. Pour chaque cellule, les élèves doivent inclure une description du résultat spécifique et inclure une représentation visuelle pour chacun. Les élèves examineront l’impact de chaque résultat sur les Français, les Britanniques, les Espagnols, les Amérindiens et les Colonistes.
Activité étendue
Dans cette activité, les élèves choisiront ce qui, à leur avis, sera l’issue la plus significative de la guerre entre les Français et les Indiens et créeront une carte en toile d’araignée qui réponde aux "5 questions" afin de mieux expliquer la signification de l’événement. Les étudiants seront ensuite en mesure de comparer et d’opposer les résultats et de discuter de la manière dont les traités favorisent différents groupes.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions pour les étudiants
Créez un storyboard qui analyse les résultats du traité de Paris.
- Cliquez sur "Démarrer l'affectation".
- Dans les cases de titre, identifiez les groupes touchés par le Traité.
- Dans les descriptions, résumez les résultats pour chaque groupe et comment cela les a affectés.
- Créez des illustrations pour chaque cellule en utilisant des scènes, des objets et des personnages appropriés.
- Enregistrez et quittez lorsque vous avez terminé.
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