Souvent dans la littérature, les personnages doivent faire des choix importants, même quand les résultats sont tout aussi désagréables. C'est ce qu'on appelle un dilemme , et de nombreux étudiants seront en mesure de s'identifier à être coincé «entre un rocher et un endroit dur», tout comme les personnages sont dans leurs différents conflits dans une histoire. Demandez aux élèves d'analyser le dilemme rencontré par le narrateur dans «The Pit and the Pendulum» pendant qu'ils lisent et spéculent sur les résultats potentiels des choix du narrateur. Demandez-leur d'incorporer leurs résultats dans un story-board comme dans l'exemple ci-dessous.
Le narrateur s'est échappé du pendule, mais il voit qu'au moment de son évasion, le pendule cesse de balancer et est tiré vers le haut jusqu'au plafond. Il sait qu'il est maintenant surveillé. Il commence à remarquer l'odeur rougeâtre des murs brûlants et le mouvement des murs qui changent la forme de la chambre. Il a peur de la fosse, mais pour embrasser les murs aussi le tuer.
Si le narrateur essaie de repousser contre les murs ou de courir en eux, il mourra, mais il ne mourra pas en tombant dans une fosse sombre.
Si le narrateur permet aux murs de le pousser vers la fosse, finalement, il n'aura d'autre choix que de tomber sur le côté.
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Créer un storyboard qui analyse un dilemme auquel un personnage est confronté dans "The Pit and the Pendulum".