Pourquoi des Pyramides et des Momies Égyptiennes?

Introduction à L'Egypte Ancienne - Momies et Pyramides

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Les pyramides et la pratique de la momification sont deux des aspects les plus durables de l’Égypte ancienne. Bien qu'ils connaissent ces deux pratiques, les étudiants ne savent pas souvent pourquoi les Égyptiens les ont développées. Dans cette activité, les élèves créeront une carte ou une grille en toile d'araignée décrivant ces traditions emblématiques .

Les étudiants doivent fournir une recherche qui répond aux questions suivantes:

Pourquoi les Egyptiens ont-ils créé des momies?
Pourquoi les Egyptiens ont-ils construit des pyramides?
Comment les Egyptiens ont-ils créé des momies?
Comment les Egyptiens ont-ils construit des pyramides?

Ajustez la complexité des questions au niveau de vos élèves. D'autres questions pourraient inclure:

À part le corps momifié, quoi d’autre dans les pyramides des pharaons?
Comment savons-nous sur les pyramides?
Quel est le processus de momification?
Qui a effectué la momification?
Combien de temps a-t-il fallu pour construire une pyramide?
Comment les corps des citoyens ordinaires ont-ils été traités différemment des corps des pharaons?

Activité étendue

Les élèves peuvent se voir attribuer des pyramides spécifiques pour effectuer des recherches et créer un story-board sur le moment de sa construction, les personnes enterrées et sa redécouverte. Les étudiants ont plus de 100 pyramides parmi lesquelles choisir! Les élèves pourraient également déconstruire et annoter les tombes funéraires sous forme de scénarimage.

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Instructions de Modèle et de Classe

(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)

Instructions pour les étudiants

Créez un tableau d'araignée sur comment et pourquoi les Égyptiens utilisaient des momies et des pyramides.

Cliquez sur "Démarrer l'affectation".
Dans les cases de titre, entrez les questions auxquelles vous allez répondre (le comment et le pourquoi des pyramides et des momies).
Écrivez votre réponse dans les cases de description.
Créez une illustration pour chaque réponse en utilisant des scènes, des personnages, des objets ou des photos appropriés de Photos for Class .

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Référence au Plan de Leçon

Niveau Scolaire 9-12

Niveau de Difficulté 2 (Renforcement / Développement)

Type D'affectation Individuel ou Groupe

Type D'activité: Cartes D'Araignée

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Les pyramides et la pratique de la momification sont deux des aspects les plus durables de l’Égypte ancienne. Bien qu'ils connaissent ces deux pratiques, les étudiants ne savent pas souvent pourquoi les Égyptiens les ont développées. Dans cette activité, les élèves créeront une carte ou une grille en toile d'araignée décrivant ces traditions emblématiques .

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Pourquoi les Egyptiens ont-ils créé des momies?
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Comment les Egyptiens ont-ils créé des momies?
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Qui a effectué la momification?
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Comment les corps des citoyens ordinaires ont-ils été traités différemment des corps des pharaons?

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Les élèves peuvent se voir attribuer des pyramides spécifiques pour effectuer des recherches et créer un story-board sur le moment de sa construction, les personnes enterrées et sa redécouverte. Les étudiants ont plus de 100 pyramides parmi lesquelles choisir! Les élèves pourraient également déconstruire et annoter les tombes funéraires sous forme de scénarimage.

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Instructions pour les étudiants

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