Un conflit survient lorsqu'une personne ou un groupe éprouve de la résistance face à un résultat souhaité. Visualiser différents scénarios de conflit qui affectent une personne peut être un moyen efficace d'apprendre. Les étudiants sont peut-être familiarisés avec ces concepts dès leur classe littéraire, mais ne réalisent pas qu’ils s’étendent à la vie réelle! En guise d’ introduction, demandez aux élèves de créer une carte en toile d’araignée définissant et illustrant chaque type de conflit pouvant survenir. Vous pouvez leur fournir la liste ci-dessous ou leur demander de les identifier par eux-mêmes.
Un individu a une lutte interne.
Un individu ou un groupe se heurte à l'opposition ou à la résistance d'une autre personne, d'un groupe ou de personnes.
Un individu ou un groupe est confronté à une opposition aux traditions, aux normes culturelles ou aux lois.
Un individu ou un groupe fait face à une opposition aux forces de la nature.
Un individu ou un groupe doit faire face à la résistance de la technologie.
Les actions ou les intentions d'un individu sont en conflit avec les résultats attendus de la relation.
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Créez un scénarimage décrivant et illustrant chaque type de conflit.