Aperçu de L'activité
Un autre sujet que les étudiants français débutants devront pratiquer est la façon dont ils passent leur temps. Cela inclut généralement leur vie à l'école et leurs loisirs à la maison. Dans cette activité, les élèves écriront un dialogue à propos de deux personnages ou plus discutant de l'école et de leurs loisirs . Le vocabulaire et la grammaire présentés dans ce scénario peuvent inclure tout ou partie des éléments suivants:
- Des sujets académiques
- Préférences ( aimer / ne pas aimer )
- Dire l'heure
- Sports et loisirs
- Conjugaison des verbes -ER
- Questions avec est-ce que
Terminez en demandant aux élèves de présenter leurs scènes à la classe, en lisant à voix haute le dialogue en français. C'est un excellent moyen pour les étudiants de pratiquer leur prononciation et de s'approprier leur apprentissage.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions aux étudiants
Créez une scène dans laquelle les personnages discutent de leur journée à l'école. Vous devez inclure au moins deux caractères et utiliser des bulles de texte pour afficher leur dialogue. Assurez-vous d'inclure les éléments suivants dans votre scène:
- Au moins deux questions
- Références à deux matières scolaires différentes
- Au moins une référence à l'heure
- Référence à au moins deux passe-temps ou loisirs
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
Excellent 5 Points | Satisfaisant 3 Points | Insuffisant 1 Points | |
---|---|---|---|
Dialogue includes mention of at least two school subjects and two hobbies | |||
Dialogue includes at least two, correctly worded questions and one logical reference to time | |||
Grammar is correct | |||
Dialogue includes correct spelling and accent marks |
Aperçu de L'activité
Un autre sujet que les étudiants français débutants devront pratiquer est la façon dont ils passent leur temps. Cela inclut généralement leur vie à l'école et leurs loisirs à la maison. Dans cette activité, les élèves écriront un dialogue à propos de deux personnages ou plus discutant de l'école et de leurs loisirs . Le vocabulaire et la grammaire présentés dans ce scénario peuvent inclure tout ou partie des éléments suivants:
- Des sujets académiques
- Préférences ( aimer / ne pas aimer )
- Dire l'heure
- Sports et loisirs
- Conjugaison des verbes -ER
- Questions avec est-ce que
Terminez en demandant aux élèves de présenter leurs scènes à la classe, en lisant à voix haute le dialogue en français. C'est un excellent moyen pour les étudiants de pratiquer leur prononciation et de s'approprier leur apprentissage.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions aux étudiants
Créez une scène dans laquelle les personnages discutent de leur journée à l'école. Vous devez inclure au moins deux caractères et utiliser des bulles de texte pour afficher leur dialogue. Assurez-vous d'inclure les éléments suivants dans votre scène:
- Au moins deux questions
- Références à deux matières scolaires différentes
- Au moins une référence à l'heure
- Référence à au moins deux passe-temps ou loisirs
Référence au Plan de Leçon
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(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
Excellent 5 Points | Satisfaisant 3 Points | Insuffisant 1 Points | |
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Dialogue includes mention of at least two school subjects and two hobbies | |||
Dialogue includes at least two, correctly worded questions and one logical reference to time | |||
Grammar is correct | |||
Dialogue includes correct spelling and accent marks |
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