Aperçu de L'activité
Les étoiles beaucoup plus grandes que notre Soleil ont un cycle de vie différent de celles qui sont plus petites que le Soleil. Les forces impliquées dans ces étoiles sont beaucoup plus grandes que dans des étoiles de taille similaire à celle de notre propre Soleil. Dans cette activité, les élèves créeront un récit des étapes de la vie d’une étoile Massive.
En guise de prolongement, demandez à vos élèves de comparer ce cycle de vie au cycle de vie d’une étoile dont la masse est similaire à celle de notre Soleil. Pour faciliter cette activité, donnez aux élèves le nom des étapes de l'évolution d'une étoile massive et demandez-leur de mettre les étapes en ordre.
| Étape | La description |
|---|---|
| Nébuleuse massive | Une nébuleuse est un nuage de poussière et de gaz qui s'effondre sous son propre poids. Lorsque le nuage s'effondre, il se réchauffe. Quand il atteint une certaine température, la fusion nucléaire commence. |
| Étoile de séquence principale massive | A ce stade, la pression des réactions de fusion nucléaire est équilibrée par la force de gravité. La star passera des millions ou des milliards d'années à ce stade, selon sa taille. |
| Supergéante Rouge | Quand le combustible nucléaire est épuisé, l'étoile grossit. Au fur et à mesure que l'étoile grandit, les couches extérieures se refroidissent, lui donnant une couleur rouge. |
| Supernova | Le noyau de l'étoile s'effondre, provoquant une violente explosion et projetant les couches externes de l'étoile dans l'espace. |
| Neutron Star ou Black Hole | Après l'explosion, il reste un noyau très dense appelé étoile à neutrons. Si l'étoile est extrêmement grande, une étoile à neutrons très dense appelée trou noir peut se former. Un trou noir est une zone d'espace où la gravité est si forte que même la lumière ne peut s'échapper. |
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions aux étudiants
Créez un story-board pour montrer les étapes de la vie d'une étoile beaucoup plus grosse que notre soleil.
- Cliquez sur "Démarrer l'assignation".
- Marquez chaque cellule avec les titres des différentes étapes de la vie de la star. Ajoutez plus de cellules si nécessaire.
- Utilisez des formes, des accessoires et des textables pour créer des visualisations illustrant chaque étape. Vous pouvez également utiliser des images de Photos for Class .
- Décrivez ce qui se passe à chaque étape dans la zone de description sous chaque cellule.
- Enregistrez et soumettez le travail.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent 25 Points | Émergent 13 Points | Début 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Étapes | Toutes les étapes du cycle de vie de l'étoile ont été identifiées et mises dans le bon ordre. | La plupart des étapes du cycle de vie de l'étoile ont été identifiées et la plupart sont dans le bon ordre. | Certaines étapes du cycle de vie de l'étoile ont été identifiées et certaines sont dans le bon ordre. |
| Illustration | Chaque étape a une image correcte et descriptive. | La plupart des étapes ont une image correcte et descriptive. | Certaines étapes ont une image correcte et descriptive. |
| Descriptions | Toutes les étapes ont une description claire qui contient un bon vocabulaire scientifique. | La plupart des étapes ont une description claire. | Certaines étapes ont une description claire. |
| Preuve de L'effort | Le travail est bien écrit et soigneusement pensé. | Le travail montre une preuve d'effort. | Le travail montre peu de preuve d'effort. |
Aperçu de L'activité
Les étoiles beaucoup plus grandes que notre Soleil ont un cycle de vie différent de celles qui sont plus petites que le Soleil. Les forces impliquées dans ces étoiles sont beaucoup plus grandes que dans des étoiles de taille similaire à celle de notre propre Soleil. Dans cette activité, les élèves créeront un récit des étapes de la vie d’une étoile Massive.
En guise de prolongement, demandez à vos élèves de comparer ce cycle de vie au cycle de vie d’une étoile dont la masse est similaire à celle de notre Soleil. Pour faciliter cette activité, donnez aux élèves le nom des étapes de l'évolution d'une étoile massive et demandez-leur de mettre les étapes en ordre.
| Étape | La description |
|---|---|
| Nébuleuse massive | Une nébuleuse est un nuage de poussière et de gaz qui s'effondre sous son propre poids. Lorsque le nuage s'effondre, il se réchauffe. Quand il atteint une certaine température, la fusion nucléaire commence. |
| Étoile de séquence principale massive | A ce stade, la pression des réactions de fusion nucléaire est équilibrée par la force de gravité. La star passera des millions ou des milliards d'années à ce stade, selon sa taille. |
| Supergéante Rouge | Quand le combustible nucléaire est épuisé, l'étoile grossit. Au fur et à mesure que l'étoile grandit, les couches extérieures se refroidissent, lui donnant une couleur rouge. |
| Supernova | Le noyau de l'étoile s'effondre, provoquant une violente explosion et projetant les couches externes de l'étoile dans l'espace. |
| Neutron Star ou Black Hole | Après l'explosion, il reste un noyau très dense appelé étoile à neutrons. Si l'étoile est extrêmement grande, une étoile à neutrons très dense appelée trou noir peut se former. Un trou noir est une zone d'espace où la gravité est si forte que même la lumière ne peut s'échapper. |
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions aux étudiants
Créez un story-board pour montrer les étapes de la vie d'une étoile beaucoup plus grosse que notre soleil.
- Cliquez sur "Démarrer l'assignation".
- Marquez chaque cellule avec les titres des différentes étapes de la vie de la star. Ajoutez plus de cellules si nécessaire.
- Utilisez des formes, des accessoires et des textables pour créer des visualisations illustrant chaque étape. Vous pouvez également utiliser des images de Photos for Class .
- Décrivez ce qui se passe à chaque étape dans la zone de description sous chaque cellule.
- Enregistrez et soumettez le travail.
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| Compétent 25 Points | Émergent 13 Points | Début 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Étapes | Toutes les étapes du cycle de vie de l'étoile ont été identifiées et mises dans le bon ordre. | La plupart des étapes du cycle de vie de l'étoile ont été identifiées et la plupart sont dans le bon ordre. | Certaines étapes du cycle de vie de l'étoile ont été identifiées et certaines sont dans le bon ordre. |
| Illustration | Chaque étape a une image correcte et descriptive. | La plupart des étapes ont une image correcte et descriptive. | Certaines étapes ont une image correcte et descriptive. |
| Descriptions | Toutes les étapes ont une description claire qui contient un bon vocabulaire scientifique. | La plupart des étapes ont une description claire. | Certaines étapes ont une description claire. |
| Preuve de L'effort | Le travail est bien écrit et soigneusement pensé. | Le travail montre une preuve d'effort. | Le travail montre peu de preuve d'effort. |
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- Hubble Finds Supernova Companion Star after Two Decades of Searching • NASA Goddard Photo and Video • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- The Orion Nebula and cluster from the VLT Survey Telescope • European Southern Observatory • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
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