Recherche
  • Recherche
  • Mes Storyboards
https://www.storyboardthat.com/fr/lesson-plans/cowgirl-kate-and-cocoa-de-erica-silverman/vocabulaire
Aperçu de L'activité
Modèle et Instructions de Cours
Aperçu de L'activité Accordion Arrow

Aperçu de L'activité


Une autre excellente façon d'engager vos étudiants est de créer un storyboard qui utilise le vocabulaire de Cowgirl Kate et Cocoa .

Dans cette activité, les élèves démontrent leur compréhension des mots de vocabulaire à l' aide de phrases et d'images correspondantes. Les élèves peuvent recevoir les mots de vocabulaire, ou ils peuvent utiliser des mots qu'ils ont découvert à travers leur lecture du texte. Les phrases et les images valident la compréhension du mot et du contexte qu'il a utilisé dans le roman.

Voici quelques façons d'aider vos élèves à trouver le sens des mots de vocabulaire qu'ils choisissent:


  1. Utilisez des indices de contexte: parfois, vous pouvez comprendre la signification d'un mot en lisant les phrases qui viennent avant et après le mot inconnu.
  2. Parfois, l'auteur peut indiquer la définition du mot dans la même phrase ou dans la phrase suivante.
  3. Les indices d'image peuvent aider à définir un mot inconnu.
  4. Regardez le mot inconnu et cherchez des pièces que vous connaissez peut-être. Parfois, une nouvelle fin ou début a été ajouté ou modifié.
  5. Utilisez un dictionnaire ou un glossaire.

Voici une liste de quelques mots de vocabulaire communément enseignés avec l'histoire et un exemple de tableau de vocabulaire visuel.

jeune marié

V. Soigne le manteau de (un cheval, un chien ou un autre animal) en le brosant et en le nettoyant

"Tout d'abord, je dois te toiletter ", a déclaré Cowgirl Kate. "


duvet

V. Make (quelque chose) apparaissent plus complets et plus doux, généralement en le secouant ou en le brosant

"Voulez-vous peluquer ma paille?" Demanda Cocoa.


berceuse

N. Une chanson calme et douce chantée pour envoyer un enfant à dormir

"Alors, je vais te chanter une berceuse ", dit Cocoa. "


Modèle et Instructions de Cours Accordion Arrow

Instructions de Modèle et de Classe

(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)



Due Date:

Objective: Create a spider map that defines and illustrates new vocabulary words in Cowgirl Kate and Cocoa.

Student Instructions:

  1. Click "Start Assignment".
  2. In the title boxes, identify the key terms you have chosen.
  3. In the description boxes, write the definition of the term and a sentence using the word (from the book or your own).
  4. Create an illustration for each term using appropriate scenes, characters, and items.

Référence au Plan de Leçon


Aperçu de L'activité


Une autre excellente façon d'engager vos étudiants est de créer un storyboard qui utilise le vocabulaire de Cowgirl Kate et Cocoa .

Dans cette activité, les élèves démontrent leur compréhension des mots de vocabulaire à l' aide de phrases et d'images correspondantes. Les élèves peuvent recevoir les mots de vocabulaire, ou ils peuvent utiliser des mots qu'ils ont découvert à travers leur lecture du texte. Les phrases et les images valident la compréhension du mot et du contexte qu'il a utilisé dans le roman.

Voici quelques façons d'aider vos élèves à trouver le sens des mots de vocabulaire qu'ils choisissent:


  1. Utilisez des indices de contexte: parfois, vous pouvez comprendre la signification d'un mot en lisant les phrases qui viennent avant et après le mot inconnu.
  2. Parfois, l'auteur peut indiquer la définition du mot dans la même phrase ou dans la phrase suivante.
  3. Les indices d'image peuvent aider à définir un mot inconnu.
  4. Regardez le mot inconnu et cherchez des pièces que vous connaissez peut-être. Parfois, une nouvelle fin ou début a été ajouté ou modifié.
  5. Utilisez un dictionnaire ou un glossaire.

Voici une liste de quelques mots de vocabulaire communément enseignés avec l'histoire et un exemple de tableau de vocabulaire visuel.

jeune marié

V. Soigne le manteau de (un cheval, un chien ou un autre animal) en le brosant et en le nettoyant

"Tout d'abord, je dois te toiletter ", a déclaré Cowgirl Kate. "


duvet

V. Make (quelque chose) apparaissent plus complets et plus doux, généralement en le secouant ou en le brosant

"Voulez-vous peluquer ma paille?" Demanda Cocoa.


berceuse

N. Une chanson calme et douce chantée pour envoyer un enfant à dormir

"Alors, je vais te chanter une berceuse ", dit Cocoa. "


Instructions de Modèle et de Classe

(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)



Due Date:

Objective: Create a spider map that defines and illustrates new vocabulary words in Cowgirl Kate and Cocoa.

Student Instructions:

  1. Click "Start Assignment".
  2. In the title boxes, identify the key terms you have chosen.
  3. In the description boxes, write the definition of the term and a sentence using the word (from the book or your own).
  4. Create an illustration for each term using appropriate scenes, characters, and items.

Référence au Plan de Leçon





Tarifs Pour les Écoles et les Districts

Offre D'introduction à L'école
Comprend :
  • 1 école
  • 5 enseignants pour un an
  • 1 heure de perfectionnement professionnel virtuel

Garantie de remboursement de 30 jours • Nouveaux clients uniquement • Plein tarif après l'offre de lancement • L'accès est valable 1 an civil


*(Cela va commencer un essai gratuit de 2 semaines - Aucune carte de crédit nécessaire)
https://www.storyboardthat.com/fr/lesson-plans/cowgirl-kate-and-cocoa-de-erica-silverman/vocabulaire
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Tous les droits sont réservés.
StoryboardThat est une marque déposée de Clever Prototypes , LLC , et enregistrée auprès du US Patent and Trademark Office