Discutez de l'importance du président des États-Unis et de la manière dont un citoyen peut devenir président. Les élèves peuvent activer les connaissances antérieures dans une discussion à l'échelle de la classe ou en petit groupe avec ou sans l'utilisation d'un tableau KWL.
Les élèves créeront un storyboard qui montre la séquence des événements nécessaires pour devenir président. Ils peuvent utiliser un candidat actuel ou passé, eux-mêmes ou un personnage fictif. Les événements importants peuvent inclure:
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif: créer un story-board qui montre les étapes pour qu'une personne devienne le président.
Instructions aux étudiants: Décrivez la séquence des événements nécessaires pour devenir président. Envisagez d'utiliser les informations sur l'inauguration, les élections primaires et générales, le vote, un congrès national, les partis politiques, les candidats et le collège électoral.
Exigences: Le storyboard doit être coloré, montrer des faits, des dates et des séquences correctes.