Aperçu de L'activité
Dans cette activité, les élèves rempliront une carte de personnages où ils dépeignent et décrivent les personnages d'Alice au pays des merveilles , en accordant une attention particulière aux caractéristiques et aux traits des personnages majeurs et mineurs. Les élèves doivent fournir des informations détaillées sur la façon dont les personnages interagissent les uns avec les autres, ainsi que sur les défis auxquels chacun est confronté.
Les personnages inclus dans la carte des personnages sont :
- Alice
- lapin blanc
- Souris
- chenille
- chat de Cheshire
- Chapelier
- Lièvre de Mars
- reine des coeurs
- roi de coeur
- La soeur d'Alice
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Consignes aux étudiants
Créez une carte de caractères pour les personnages principaux.
Objectif : Créer une liste de personnages d' Alice au pays des merveilles avec des images.
- Identifiez les personnages principaux des aventures d'Alice au pays des merveilles et tapez leurs noms dans les différentes cases de titre.
- Choisissez un personnage pour représenter chacun des personnages littéraires.
- Sélectionnez des couleurs et une pose appropriées à l'histoire et aux traits de caractère.
- Choisissez une scène ou un arrière-plan qui a du sens pour le personnage.
- Remplissez les zones de texte pour les traits physiques / de caractère, comment ce personnage change-t-il au fil du temps et à quels défis ce personnage est-il confronté .
- Assurez-vous d'avoir une liste complète des noms et des photos des personnages d' Alice au pays des merveilles avant de sauvegarder et de quitter !
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent 33 Points | Émergents 25 Points | Début 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Personnage Picture & Scene | Les personnages et les scènes sont tous deux appropriés pour les personnages du livre. | Beaucoup de personnages et de scènes correspondent aux personnages du livre. | Plus de la moitié des personnages et des scènes ne correspondent pas aux personnages du livre. |
| Précision des Notes | La plupart des informations contenues dans les notes sont correctes. | Beaucoup de notes ont des informations correctes, mais certaines sont incorrectes ou manquantes. | Moins de la moitié des informations contenues dans les notes sont correctes et pertinentes. |
| Effort | Le travail est complet, minutieux et soigné. | La plupart des sections de la carte de caractères ont au moins été tentées et le travail est présentable. | La carte de caractères est inachevée et / ou désorganisée. |
Aperçu de L'activité
Dans cette activité, les élèves rempliront une carte de personnages où ils dépeignent et décrivent les personnages d'Alice au pays des merveilles , en accordant une attention particulière aux caractéristiques et aux traits des personnages majeurs et mineurs. Les élèves doivent fournir des informations détaillées sur la façon dont les personnages interagissent les uns avec les autres, ainsi que sur les défis auxquels chacun est confronté.
Les personnages inclus dans la carte des personnages sont :
- Alice
- lapin blanc
- Souris
- chenille
- chat de Cheshire
- Chapelier
- Lièvre de Mars
- reine des coeurs
- roi de coeur
- La soeur d'Alice
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Consignes aux étudiants
Créez une carte de caractères pour les personnages principaux.
Objectif : Créer une liste de personnages d' Alice au pays des merveilles avec des images.
- Identifiez les personnages principaux des aventures d'Alice au pays des merveilles et tapez leurs noms dans les différentes cases de titre.
- Choisissez un personnage pour représenter chacun des personnages littéraires.
- Sélectionnez des couleurs et une pose appropriées à l'histoire et aux traits de caractère.
- Choisissez une scène ou un arrière-plan qui a du sens pour le personnage.
- Remplissez les zones de texte pour les traits physiques / de caractère, comment ce personnage change-t-il au fil du temps et à quels défis ce personnage est-il confronté .
- Assurez-vous d'avoir une liste complète des noms et des photos des personnages d' Alice au pays des merveilles avant de sauvegarder et de quitter !
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent 33 Points | Émergents 25 Points | Début 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Personnage Picture & Scene | Les personnages et les scènes sont tous deux appropriés pour les personnages du livre. | Beaucoup de personnages et de scènes correspondent aux personnages du livre. | Plus de la moitié des personnages et des scènes ne correspondent pas aux personnages du livre. |
| Précision des Notes | La plupart des informations contenues dans les notes sont correctes. | Beaucoup de notes ont des informations correctes, mais certaines sont incorrectes ou manquantes. | Moins de la moitié des informations contenues dans les notes sont correctes et pertinentes. |
| Effort | Le travail est complet, minutieux et soigné. | La plupart des sections de la carte de caractères ont au moins été tentées et le travail est présentable. | La carte de caractères est inachevée et / ou désorganisée. |
Foire aux questions sur les personnages d' Alice au pays des merveilles
Quelles sont les autres idées d'activités Alice au pays des merveilles ?
Storyboard That propose de nombreuses autres activités Alice au pays des merveilles que les enseignants peuvent attribuer dans leurs salles de classe. Certains d'entre eux incluent : le point de vue, le vocabulaire visuel, l'exploration de thèmes et le langage figuratif.
Qui sont les personnages principaux d' Alice au pays des merveilles ?
Alice, bien sûr, est le personnage principal. D'autres personnages importants incluent le lapin blanc, le loir, le chat du Cheshire, la chenille et la reine de cœur.
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