Les storyboards ne servent pas uniquement à la compréhension de la lecture. Ils peuvent également être utilisés en classe pour enseigner d'importantes leçons de grammaire et de ponctuation. En enseignant la ponctuation à l'aide de scénarimages, les élèves ont la possibilité d'écrire ET d'illustrer leur signification. Cela donne aux enseignants un moyen clair et rapide d'évaluer la compréhension du concept par les élèves.
Si vous examinez les story-boards suivants, ils illustrent les types de ponctuation (point, virgule, point d'exclamation, deux points et point-virgule), puis fournissent d'excellents exemples d'utilisation de chacun.
(Cela va commencer un essai gratuit de 2 semaines - Aucune carte de crédit nécessaire)
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Comprendre et utiliser correctement tous les types de ponctuation est une compétence nécessaire. Cependant, la complexité de la virgule et du point-virgule est difficile, même pour les lycéens. Souvent, ces compétences doivent être renforcées pour que les étudiants puissent les utiliser efficacement dans leur travail. En examinant ces types de ponctuation, puis en demandant aux élèves de compléter un scénarimage, les enseignants disposent d'un moyen rapide et efficace pour renforcer les concepts.
Mais les scénarimages ne doivent pas être juste pour la critique. Pour les élèves plus avancés, les enseignants peuvent utiliser des story-boards pour expliquer ou créer des tâches pour des concepts tels que la "virgule oxford" ou incorporer des signes de ponctuation non standard tels que l'interrobang (!?). On peut même utiliser des story-boards pour démystifier les signes de ponctuation mal utilisés, comme les points de suspension.
Les normes de base communes stipulent que les élèves du secondaire peuvent «utiliser diverses transitions et structures de phrase pour relier les parties principales du texte…» (ELA-Literacy.WHST.9-10.2a) et «conserver un style formel» dans leurs écrits. (ELA-Literacy.WHST.9-10.2e et 11-12. 1d). Toutes ces normes exigent une maîtrise de la ponctuation afin que les élèves qui poursuivent leurs études au secondaire aient une plus grande capacité de modification et d'ajustement de la syntaxe.
Les storyboards offrent aux élèves un moyen visuel et attrayant d'apprendre la ponctuation, ce qui la rend plus mémorable et plus agréable pour eux. En incorporant des éléments visuels, les élèves peuvent voir comment la ponctuation affecte le sens et le déroulement d'une phrase, et comment elle peut changer le ton ou l'ambiance d'un texte.
Les storyboards peuvent être utilisés pour illustrer l'utilisation de différents types de ponctuation dans une phrase. Par exemple, un storyboard peut montrer comment une virgule peut être utilisée pour séparer des éléments dans une liste, ou comment une apostrophe est utilisée pour montrer la possession. Cette représentation visuelle peut aider les élèves à comprendre l'utilisation correcte de chaque signe de ponctuation.
Les storyboards peuvent montrer comment la ponctuation affecte le sens et le ton d'une phrase ou d'un paragraphe. En illustrant comment différents signes de ponctuation modifient le flux et l'emphase d'une phrase, les élèves peuvent voir comment la ponctuation contribue au sens général d'un texte.