विधान विधेयक विश्लेषण
Kuvakäsikirjoitus Kuvaus
विधान विधेयक विश्लेषण - विधान शाखा
Kuvakäsikirjoitus Teksti
- बिल और नंबर का शीर्षक
- समस्या आपका बिल संबोधित कर रहा है
- अध्याय 3 "बैक्टीरिया" पृष्ठ 33-52 पढ़ें
- हम्म ... सभी के लिए पर्याप्त आपूर्ति नहीं।
- मानव संसाधन 1020: 2015 की स्टेम शिक्षा अधिनियम
- आपके बिल का विवरण
- विधायी विधेयक विश्लेषण
- इस बिल का उद्देश्य "एसएमईएम सीखने के परिणामों में सुधार लाने और K-12 छात्रों, के -12 शिक्षकों और सामान्य जनता के लिए सगाई बढ़ाने के लिए अनौपचारिक सीखने के वातावरण के लिए अभिनव स्टैम सीखने के मॉडल, कार्यक्रमों और अन्य संसाधनों के डिजाइन और परीक्षण में सुधार करना है। डिजाइन, मॉडल, कार्यक्रमों और अन्य संसाधनों के स्केलेबिलिटी का परीक्षण। "
- क्या इसे पास किया जाना चाहिए?
- क्या कांग्रेस इस विधेयक को पारित कर देगी?
- एचआर 1020: स्टेम एजुकेशन एक्ट
- हाँ
- "कंप्यूटर विज्ञान को शामिल करने के लिए, और राष्ट्रीय विज्ञान फाउंडेशन में मौजूदा एसईएम शिक्षा कार्यक्रमों को समर्थन देने के लिए स्टेम शिक्षा को परिभाषित करने के लिए। यह बिल एसईएम कार्यक्रमों के आगे शोध और क्रियान्वयन के लिए कई अनुदानों को पुरस्कृत करेगा।"
- मेरा मानना है कि पूरे देश में छात्रों और शिक्षकों के लिए शैक्षिक अनुभव और परिणामों का विस्तार करने के लिए, 2015 के STEM शिक्षा अधिनियम पारित किया जाना चाहिए।
Kuva Tekijän
- A Touch of Science - Mars P. - (Lisenssi Attribution )
- Salmonella Bacteria - NIAID - (Lisenssi Attribution )
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