Principio 1
Kuvakäsikirjoitus Teksti
- Liuku: 1
- Usar un Modelo Físico
- Gol
- Identificar los lóbulos del cerebro y su función.
- Los estudiantes con problemas de aprendizaje como la dislexia pueden aprender mejor mediante la instrucción auditiva y visual. La Sra. Darcy utiliza modelos tridimensionales siempre que sea posible para abordar las necesidades de los estudiantes táctiles.
- Liuku: 2
- Utilice un Diagrama
- Lobulo Parietal
- Lóbulo Frontal
- ________
- ________
- Lóbulo Occipital
- ________
- ________
- Lóbulo Frontal
- ________
- Cerebelo
- La Sra. Darcy complementa el texto con imágenes y diagramas para enseñar vocabulario. El diagrama apoya a los estudiantes visuales en su aula. Utiliza fuente en negrita y alto contraste de color para apoyar el aprendizaje de estudiantes con impedimentos visuales.
- Liuku: 3
- Utilice una Película
- Gol
- Identificar los lóbulos del cerebro y su función.
- El Cerebro Humano
- Las películas son una gran herramienta para el aula que abordan varios modos de aprendizaje. La Sra. Darcy ha encontrado que algunos de sus estudiantes con dificultades atencionales responden bien a los videos, al igual que sus alumnos auditivos.
- Liuku: 4
- Utilizar la Tecnología
- Gol
- Identificar los lóbulos del cerebro y su función.
- Algunos estudiantes aprenden mejor explorando, leyendo y conectándose independientemente al material. A Darcy le gusta que las computadoras puedan adaptarse fácilmente para satisfacer las necesidades de los estudiantes con discapacidades sensoriales.
- Liuku: 0
- Principio 1
- Múltiples Modos de Representación
Kuva Tekijän
- Beta lobe neurons - NICHD NIH - (Lisenssi Attribution )
Yli 30 miljoonaa kuvakäsikirjoitusta luotu
Ei Latauksia, ei Luottokorttia ja ei Vaadi Kirjautumista Kokeilemiseen!
