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Kuvakäsikirjoitus Teksti

  • BELASTUNG
  • KONFLIKT
  • STEIGENDE HANDLUNG
  • Melody ist ein sehr intelligentes elfjähriges Mädchen. Sie ist Rollstuhl-gebunden, weil ihre zerebrale Lähmung macht es schwierig für sie ihre Muskeln zu kontrollieren. Melodie ist auch nicht in der Lage zu sprechen. Ihre Eltern und Frau V kümmern sich um sie.
  • HÖHEPUNKT
  • Keine Flüge mehr!
  • Melodie tritt in ein Klassenzimmer ein. Sie bekommt die Chance, mit "normalen" Kindern zu interagieren. Nicht alle Lehrer und Schüler begrüßen sie in die Schule oder behandeln sie gut.
  • FALLENDE MASSNAHMEN
  • Melody schließt sich dem Quiz-Team der Schule an. Sie wird das Beste im Team, trotz allem, was Herr D und andere Schüler zuerst dachten.
  • LÖSUNG
  • Die Whiz Kids planen, zu einem nationalen Wettbewerb zu reisen. Als Melody am Flughafen mit ihrer Mutter ankommt, wurden Flüge wegen schlechtem Wetter abgesagt. Die anderen Teammitglieder nahmen einen früheren Flug und nannten sie nie. Das Quiz-Team verliert ohne Melodie.
  • Als Melody zur Schule geht, läuft Penny aus, weil sie liebt, im Auto zu reiten. Ihre Mutter schlägt Penny. Melody versuchte, ihre Mutter zu warnen, konnte aber nicht kommunizieren. Melodie befürchtet Penny wird auch Hirnschäden und am Ende wie sie.
  • Während Penny verletzt wird, ist sie fein. Wenn Melody zur Schule geht, geben die anderen Schüler des Quiz-Teams Melody die Plastik-9. Platz-Trophäe. Melody zerbricht sie und verlässt das Inklusions-Klassenzimmer.

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