Princip 2
Kuvakäsikirjoitus Kuvaus
Universal Design for Learning - Princip 2
Kuvakäsikirjoitus Teksti
- Give Muligheder for Læring
- Vælg opgave. Begynd arbejdet.
- Mål
- ___________
- - Essay - YouTube Video - Illustration
- Giv Support
- ______________
- Komplet selvstændige arbejde.
- Mål
- - - - - -
- - - - - -
- - - - - -
- - - - - -
- - - - - -
- Ms Darcy lader sine elever vælge, hvilket produkt de vil skabe for at vise, hvad de har lært.
- Giv Handlingsmuligheder
- Flere Virkemåder og Expression
- Princip 2
- Mens nogle studerende kan arbejde selvstændigt, andre studerende har brug for Ms Darcys støtte i planlægning og tilrettelæggelse af deres projekt. Hun erkender, at de studerende har brug for forskellige niveauer af støtte i hele processen.
- Give Muligheder for Kommunikation
- ___________
- Demonstrere fremskridt på opgaven
- Mål
- ____________
- Del arbejde.
- Mål
- Studerende nærmer learning opgaver forskelligt. Ms Darcys studerende er i stand til at vælge den tilstand, der bedst passer til deres fysiske formåen, deres læring profil, eller sprogkundskaber.
- Ms Darcy studerende kommunikere, hvad de har lært gennem video, essay, verbal forklaring, og visuel repræsentation.
Yli 30 miljoonaa kuvakäsikirjoitusta luotu
Ei Latauksia, ei Luottokorttia ja ei Vaadi Kirjautumista Kokeilemiseen!
