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  • Hola Natalia
  • Natalia y Miguel estudian psicología y en la salida se reúnen para platicar sobre los temas que ven en la universidad
  • ¡Bien y tu!
  • Igual
  • Hola Miguel, como has estado
  • Bueno, marco hito en la historia y abrió puertas a otras investigaciones
  • Natalia comparte el objeto de estudio del estructuralismo.
  • Miguel ¿Qué piensas sobre el aporte de Wundt y el estructuralismo?
  • Ahhh, pero su método recibió críticas por no ser objetivas
  • Natalia, por qué tanta emoción al hablar del estructuralismo
  • Natalia comparte el objeto de estudio del estructuralismo.
  • ¡Miguel, me emociona! porque su estudio de la conciencia se basa en procesos mentales, es decir: que sigue una secuencia lógica; para lograr la experiencia consiente
  • Además de utilizar el método de introspección
  • ¿y por qué excluía a los niños de su método?
  • Natalia fundamenta a favor del estructuralismo ya que comparte ideas
  • Sin embargo, su método tenía el propósito de describir el detalle de las sensaciones, emociones y pensamientos de las personas
  • Claro pues miguel, los niños aprenden de las experiencias
  • Ok
  • Natalia le da unos ejemplos a miguel del estructuralismo.
  • Algunos ejemplos de análisis estructuralistas son:
  • ° El lenguaje° La sociedad° La economía° El conocimiento
  • Se retiran satisfechos y contestos de abarcar el tema del estructuralismo entre ellos
  • fue un gusto charlar con Tigo miguel¡igualmente Natalia!
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