Toiminnan Yleiskatsaus
Tässä toiminnassa opiskelijat tunnistavat runon rakenteelliset komponentit , mukaan lukien stanzat ja viivat. Opiskelija määrittelee myös riimin kaavan ja stanzan merkityksen.
"Maailmaasi" rakenneanalyysi: Stanza One | |
|---|---|
| linjat | neljä |
| Rhyme-järjestelmä | ABCB
|
| merkitys | Runoilija kertoo olleensa rajoitettua johonkin eikä kykene menestymään elämässä. 'Siipi' (lintu) symboloi ihmisen kykyjä ja sitä, kuinka niitä ei hyödynnetä. |
Kun runon tarkoitus on määritetty, opiskelija voi luoda visuaalisia kertomuksia, jotka koskevat heidän omaa elämäänsä.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Student Instructions
Identify the structural components of the poem including lines, rhyme scheme, and meaning.
- Click "Start Assignment".
- Complete the description boxes.
- Create images that depict each description box. Be sure to use appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Proficient 33 Points | Emerging 25 Points | Beginning 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Elements | The three common elements of a poem are correctly identified. The explanations give context to the scene, and are accurate and appropriate. | Two elements of a poem are correctly identified. The explanations give some context to the scene, and are somewhat accurate and appropriate. | One or none of the elements of a poem are correctly identified. The explanations give little context to the scene, and are somewhat or are inaccurate or inappropriate. |
| Illustrations | The art chosen to depict the scenes are accurate to the work of literature. Time and care is taken to ensure that the scenes are neat, eye-catching, and creative. | The art chosen to depict the scenes should be accurate, but there may be some liberties taken that distract from the assignment. Scene constructions are neat, and meet basic expectations. | The art chosen to depict the scenes is inappropriate. Scene constructions are messy and may create some confusion, or may be too limited. |
| English Conventions | Ideas are organized. There are few or no grammatical, mechanical, or spelling errors. | Ideas are mostly organized. There are some grammatical, mechanical, or spelling errors. | Ideas may be disorganized or misplaced. Lack of control over grammar, mechanics, and spelling reflect a lack of proofreading. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Tässä toiminnassa opiskelijat tunnistavat runon rakenteelliset komponentit , mukaan lukien stanzat ja viivat. Opiskelija määrittelee myös riimin kaavan ja stanzan merkityksen.
"Maailmaasi" rakenneanalyysi: Stanza One | |
|---|---|
| linjat | neljä |
| Rhyme-järjestelmä | ABCB
|
| merkitys | Runoilija kertoo olleensa rajoitettua johonkin eikä kykene menestymään elämässä. 'Siipi' (lintu) symboloi ihmisen kykyjä ja sitä, kuinka niitä ei hyödynnetä. |
Kun runon tarkoitus on määritetty, opiskelija voi luoda visuaalisia kertomuksia, jotka koskevat heidän omaa elämäänsä.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Student Instructions
Identify the structural components of the poem including lines, rhyme scheme, and meaning.
- Click "Start Assignment".
- Complete the description boxes.
- Create images that depict each description box. Be sure to use appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Proficient 33 Points | Emerging 25 Points | Beginning 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Elements | The three common elements of a poem are correctly identified. The explanations give context to the scene, and are accurate and appropriate. | Two elements of a poem are correctly identified. The explanations give some context to the scene, and are somewhat accurate and appropriate. | One or none of the elements of a poem are correctly identified. The explanations give little context to the scene, and are somewhat or are inaccurate or inappropriate. |
| Illustrations | The art chosen to depict the scenes are accurate to the work of literature. Time and care is taken to ensure that the scenes are neat, eye-catching, and creative. | The art chosen to depict the scenes should be accurate, but there may be some liberties taken that distract from the assignment. Scene constructions are neat, and meet basic expectations. | The art chosen to depict the scenes is inappropriate. Scene constructions are messy and may create some confusion, or may be too limited. |
| English Conventions | Ideas are organized. There are few or no grammatical, mechanical, or spelling errors. | Ideas are mostly organized. There are some grammatical, mechanical, or spelling errors. | Ideas may be disorganized or misplaced. Lack of control over grammar, mechanics, and spelling reflect a lack of proofreading. |
Lisää Storyboard That
Maailmasi
![Maailmanne Georgia Douglas Johnson - Tunnusmerkkien tunnistaminen "Maailmassasi"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4042016/src-sets/cell-col-1-row-0-w400.png "Maailmanne Georgia Douglas Johnson - Tunnusmerkkien tunnistaminen "Maailmassasi"")
![Maailmanne Georgia Douglas Johnson - Kirjalliset elementit "Sinun maailmaasi"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4042021/cell-col-3-row-0-w400.png "Maailmanne Georgia Douglas Johnson - Kirjalliset elementit "Sinun maailmaasi"")
Hinnoittelu Kouluille ja Alueille
- 1 Koulu
- 5 opettajaa vuodeksi
- 1 tunti virtuaalista PD:tä
30 päivän rahat takaisin -takuu • Vain uudet asiakkaat • Täysi hinta tutustumistarjouksen jälkeen • Pääsy on 1 kalenterivuodeksi
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
