Wonder RJ Palacion

Merkit

Näytä Toiminta

Tekstiliitäntä

Näytä Toiminta

Teemat

Näytä Toiminta

Piirrä Kaavio

Näytä Toiminta

BME Summary

Näytä Toiminta

Symboliikka

Näytä Toiminta

Näkökulma

Näytä Toiminta

Viittausten Tekeminen

Näytä Toiminta

Mikä Tekee Sinusta Erottuvan?

Näytä Toiminta

Elokuva vs Kirja

Näytä Toiminta

Olennaisia kysymyksiä

1. Kuka on Wonderin päähenkilö?
2. Miksi on tärkeää "valita ystävällinen"?
3. Miten tapamme kohdella ihmisiä vaikuttaa heihin koko heidän elämänsä ajan?
4. Kuinka rinnakkaiset tarinat auttavat lukijaa ymmärtämään juonen paremmin?
5. Miten kouluaikamme vaikuttaa elämäämme koulun ulkopuolella?
6. Miten Mr. Brownin ohjeet liittyvät romaanin teemaan?
7. Ketkä ovat Wonderin päähenkilöt ja mitä haasteita he kohtaavat?
8. Mitkä ovat romaanin Wonder teemoja?
9. Mitä esimerkkejä kirjailijan käyttämästä symboliikasta Wonder -romaanissa ja kuinka symboliikka auttaa sinua ymmärtämään paremmin hahmoja ja heidän motiivejaan?

Ihmeaktiviteetit

1. Hahmot: Pyydä oppilaita seuraamaan hahmojen kehitystä ja kasvua koko tarinan ajan hahmokartan avulla.
2. Mr. Brownin ohjeet: Pyydä oppilaita valitsemaan kolme Mr. Brownen käskyä ja havainnollistamaan ne hämähäkkikartalla.
3. Teemat: Pyydä oppilaita valitsemaan teema ja havainnollistamaan sitä tarinan esimerkein. Tarinassa on monia teemoja, joihin kuuluvat perhe, ystävyys, kuuluminen ja hyväksyminen, mutta eivät rajoitu niihin.
4. Juonikaavio: Pyydä oppilaita kartoittamaan tarinan eri osat juonikaavion avulla. He voivat havainnollistaa tätä väreillä, kohtauksilla, kirjoituksella ja hahmoilla.
5. Symbolismi: Pyydä oppilaita katsomaan tarinan eri symboleja. He voivat sitten valita tarinasta symbolin ja havainnollistaa, mitä se edustaa.
6. Näkökulma: Pyydä oppilaita valitsemaan kohtaus ja piirtämään se uudelleen toisen hahmon näkökulmasta.
7. Päätelmien tekeminen: Pyydä oppilaita harjoittelemaan päättelytaitojaan toimitetun laskentataulukon avulla.
8. Mikä saa sinut erottumaan?: Pyydä oppilaita luomaan itsestään juliste, jossa korostetaan, mikä tekee heistä erottuvan joukosta.
9. Vertaa ja vertaa elokuvaa ja kirjaa: Kun luokka on lopettanut romaanin, katso elokuva yhdessä. Pyydä oppilaita katsellessaan muistiin havaitsemansa erot (niitä on paljon!). Keskustele luokassa elokuvan jälkeen.

Wonder- laajennustuntisuunnitelmat

Ihmetuntisuunnitelmat voidaan laatia monien eri asioiden ympärille. Voit keskittyä ystävällisyyden, perheen, ystävyyden, kuulumisen, hyväksymisen ja moniin muihin aiheisiin. Kun oppilaat ymmärtävät tarinan taustalla olevat viestit, he saavat heidät ajattelemaan tekstiä pidemmälle ja näkemään, kuinka se koskee heidän elämäänsä.

Voit käyttää näitä Wonder -tuntisuunnitelmia täydentämään kirjan lukemistasi tai erillisinä oppitunteina. Tässä on joitain mahdollisia Wonder- tuntisuunnitelmaideoita:

• Pyydä oppilaita haastattelemaan joku muu kuin he jollain tavalla. Tämä voi olla vammainen henkilö, eri rotua tai uskontoa edustava henkilö jne. Oppilaat voivat esittää kysymyksiä siitä, millaista heidän jokapäiväinen elämänsä on ja kuinka ihmiset kohtelevat heitä eri tavalla.
• Pyydä oppilaita tutkimaan Treacher Collinsin oireyhtymää ja kirjoittamaan siitä raportti. Mikä sen aiheuttaa? Mitkä ovat oireet? Miten sitä hoidetaan?
• Pyydä oppilaita pohtimaan tapoja olla ystävällisiä muille. Tämä voi olla jotain niin yksinkertaista kuin oven pitäminen auki jollekulle tai kohteliaisuuden antaminen. Oppilaat voivat sitten toteuttaa näitä ideoita käytännössä ja kirjoittaa kokemuksistaan.
• Pyydä oppilaita kirjoittamaan kirjeitä Auggien näkökulmasta tarinan eri kohtiin. Mitä hän ajattelee ja tuntee? Miten hän reagoi tiettyihin tilanteisiin?

Ihme yhteenveto

RJ Palacion Wonder kertoo pojasta, August Pullmanista eli "Auggiesta", joka kohtaa säännöllisesti kiusaamista ja väärinkäsityksiä vääristävän geneettisen sairauden vuoksi. Kirjan ensimmäinen osa on Auggien näkökulmasta ja kuvaa hänen siirtymistään kotiopetuksesta yksityiseen kouluun.

Lukuun ottamatta ulkonäköään, jota ihmiset pitävät häiritsevänä tai järkyttävänä, Auggie pitää itseään tavallisena lapsena. Hän on ollut kotiopetuksessa monta vuotta tämän lääketieteellisen ongelman ja siihen liittyvien leikkausten vuoksi, mutta hänen äitinsä mielestä hänen pitäisi aloittaa yläkoulu muiden lasten kanssa.

Auggie pelkää mennä "oikeaan kouluun", mutta on aina halunnut kokea ystävyyssuhteita muiden lasten tavoin. Hän myöntää, että hänellä on muutamia ystäviä, mutta ei mitään "tavallisten" lasten kokemuksia. Hetken edestakaisin vanhempiensa kanssa Auggie suostuu tapaamaan ainakin uuden koulunsa johtajan.

Kun hän lähtee kiertueelle, hänet esitellään kolmelle opiskelijalle: Jackille, Julianille ja Charlottelle. Vaikka Jack ja Charlotte ovat hieman epämukavia, he tulevat toimeen hyvin ja onnistuvat olemaan mukavia ja avuliaita Auggielle. Julian aloittaa ilkeästi ja jatkaa ilkeillä, alamaisilla huomautuksilla, vaikka koulu olisi alkanut.

Lukijat esitellään herra Brownille, joka on yksi Auggien opettajista. Hän opettaa lapsille käskyjä: "OHJEET = SÄÄNNÖT TODELLA TÄRKEITÄ ASIOISTA!" Ne ovat motto, jonka mukaan elää, Mr. Brownin mukaan. Vuoden ensimmäinen ohje (ja kirjan teema) on: "JOS ON VALINTA VÄLILLÄ OLLA OIKEA TAI OLLA ystävällinen, VALITSE YLEINEN."

Lounaalla Auggie tapaa uuden ystävän, Summerin, joka istuu hänen kanssaan. Hän viettää myös paljon aikaa Jackin kanssa. Hän työskentelee ahkerasti koulussa ja kokee monia onnellisia ensikertoja, vaikka hän tuntee ihmisten tuomitsevan häntä. Vaikka suurin osa ajastaan on onnellinen, Auggie kokee Halloweenina erityisen tuskallisen kokemuksen. Kun Auggie vaihtaa pukunsa viime hetkellä, muut opiskelijat eivät ymmärrä, että se on hän. Auggie kuulee Jackin, jonka Julian oli kiusannut, sanovan, että hän tappaisi itsensä, jos hänellä olisi Auggien kaltaiset kasvot. Auggie on niin järkyttynyt, että hänen on mentävä kotiin sairaana.

Kirjan toinen osa on Vian, Auggien vanhemman sisaren, näkökulmasta. Hän rakastaa veljeään kovasti, mutta ei muista aikaa, jolloin elokuu ei olisi ollut huomion keskipisteenä. Hän sanoo, että tämä on okei, mutta käy selväksi, että Vian on kiinnitettävä huomiota häneen. Hän on aina ollut Auggien "suojelija", vaikka hän on hämmentynyt perheensä elämän monimutkaisista olosuhteista, ja vaikka hän ei ymmärrä, kuinka Auggie suhtautuu ihmisten katseisiin ja kommentteihin.

Loput luvut näyttävät lukijoille, kuinka jotkut muut hahmot näkevät Auggien. Ne vangitsevat erilaisia tunteita ja tunteita, joita lapset kokevat ollessaan vuorovaikutuksessa erilaisten ihmisten kanssa. Nämä luvut kuvaavat monia näkökulmia kiusaamiseen ja kiusaamisen käsittelyyn.

Tutustu yllä oleviin Wonder -tuntisuunnitelmiimme ja -toimintoihimme, joiden avulla opiskelijat voivat sukeltaa syvälle Auggien maailmaan ja saada kaiken irti tästä rakastetusta kirjasta. Aktiviteetit sisältävät kuvakäsikirjoitusideoita Wonder -yhteenvedon luomiseen, teemojen analysointiin ja jopa hauskanpitoon offline-tilassa tulostettavien laskentataulukoiden avulla!

Muita ideoita Wonderille , RJ Palacio, Aktiviteetit

1. Mitä tapahtuu seuraavaksi? Luo kuvakäsikirjoitus Wonderin jatko-osasta näyttääksesi, mitä Auggielle tapahtuu kirjan päättymisen jälkeen. Voit myös kirjoittaa lisätarinoita toisen päähenkilön, kuten Julianin, Summerin, Vian, Jackin tai Charlotten, näkökulmasta.
2. Anna opiskelijoille mahdollisuus kuvakäsitellä vastauksiaan Wonder Study Guide -kysymyksiin kuvien ja tekstin avulla!
3. Luo Wonder by RJ Palacio luvun yhteenvetokuvakäsikirjoitus jokaisen luvun lukemisen lopussa hauskana ja tehokkaana sisäänkirjautumisena.
4. Luo Wonder -käsikirjoitus suosikkilainauksellesi tai -kohtauksellesi romaanista ja selitä, miksi se resonoi kanssasi.
5. Piirrä August Pullman -kuva tai kuva eri hahmosta.
6. Luo laskentataulukko Wonder luokkatoverillesi. Ole luova ja pidä hauskaa sen kanssa!

Ihmekeskustelukysymyksiä

Kuka on Wonderin päähenkilö?

Wonderin päähenkilö on August Pullman tai "Auggie". Hän syntyi harvinaisella kasvoerolla.

Miksi on tärkeää "valita ystävällinen"?

On ratkaisevan tärkeää "valita ystävällinen", koska sillä voi olla syvällinen vaikutus muiden elämään. Kun olemme ystävällisiä muille, osoitamme heille, että välitämme heistä ja arvostamme heidän tunteitaan ja kokemuksiaan. Kun olemme ystävällisiä, näytämme esimerkkiä myös muille.

Miten tapamme kohdella ihmisiä vaikuttaa heihin koko heidän elämänsä ajan?

Tapa, jolla kohtelemme ihmisiä, vaikuttaa heihin monin tavoin koko heidän elämänsä ajan. Kun olemme ystävällisiä muille, se voi lisätä heidän itsetuntoaan ja luottamusta. Se voi myös saada heidät tuntemaan itsensä arvostetuiksi ja arvostetuiksi.

Kuinka rinnakkaiset tarinat auttavat lukijaa ymmärtämään juonen paremmin?

Rinnakkaiset tarinat auttavat lukijaa ymmärtämään juonen tapahtumia paremmin, koska ne tarjoavat erilaisia näkökulmia samaan tapahtumaan. Esimerkiksi kun Julian kiusaa Auggiea, näemme tapahtuman sekä Auggien että Julianin näkökulmasta. Se auttaa meitä ymmärtämään, miksi Julian käyttäytyy niin kuin hän käyttäytyy ja miten se vaikuttaa Auggieen.

Miten kouluaikamme vaikuttaa elämäämme koulun ulkopuolella?

Kouluaikamme vaikuttaa monin tavoin elämäämme koulun ulkopuolella. Esimerkiksi koulussa saamistamme ystävistä voi tulla elinikäisiä ystäviä. Koulussa saamamme kokemukset voivat myös muokata tulevaisuuden tavoitteitamme ja toiveitamme.

Miten Mr. Brownin ohjeet liittyvät romaanin teemaan?

Ohjeet, joita Mr. Brown opettaa opiskelijoilleen, liittyvät romaanin teemaan, koska ne korostavat toisille ystävällisyyden tärkeyttä. Mr. Brownin ohjeet opettavat meille myös, että meidän ei pidä tuomita muita heidän ulkonäön perusteella.

Onko Wonder mielestäsi lopulta toiveikas vai pessimistinen kirja? Miksi?

Wonder on viime kädessä toiveikas kirja, koska se näyttää kuinka hahmot kasvavat ja muuttuvat romaanin aikana. He oppivat hyväksymään toisensa sellaisena kuin ovat ja myös ystävällisyyden tärkeyden. Tämä kasvu ja muutos johtavat viime kädessä positiivisempaan elämänasenteeseen.

Mitä esimerkkejä kirjailijan käyttämästä symboliikasta Wonder -romaanissa, ja kuinka symboliikka auttaa sinua ymmärtämään paremmin hahmoja ja heidän motiivejaan?

Joitakin esimerkkejä kirjailijan Wonderissa käyttämästä symboliikasta ovat Auggien supersankariviitta ja "Wonder"-näytelmä. Viitta symboloi Auggien voimaa ja rohkeutta, kun taas "Wonder" -näytelmä symboloi kuinka jokainen on arvokas ja taistelemisen arvoinen. Nämä symbolit auttavat meitä ymmärtämään hahmojen motiiveja ja sitä, kuinka he näkevät itsensä ja muut.

Osta Wonder Amazonista

Usein kysyttyjä kysymyksiä Wonderista

Ketkä ovat Wonderin päähenkilöt, ja mitä haasteita he kohtaavat?

Päähenkilöt ovat August Pullman eli "Auggie" ja hänen perheensä ja ystävänsä. Auggie kohtaa romaanin aikana monia haasteita, kuten syrjinnän ja kiusaamisen. Hänen perheensä ja ystävänsä kohtaavat myös haasteita, kuten kuinka tukea Auggiea ja samalla käsitellä omia pelkojaan ja ennakkoluulojaan.

Mitä teemoja romaanissa Wonder on ?

Joitakin Wonderin teemoja ovat hyväksyminen, ystävällisyys ja perhe. Näitä teemoja tutkitaan hahmojen kokemusten kautta syrjinnästä, kiusaamisesta ja Auggien harvinaisista kasvojen eroista.

Mikä on kirjoittajan tarkoitus Wonderin kirjoittamisella?

Kirjoittajan tarkoitus Wonderin kirjoittamisessa on tutkia hyväksymisen, ystävällisyyden ja perheen teemoja. Kirjoittaja haluaa myös näyttää lukijoille, että jokaisella on arvo ulkonäöstään riippumatta.

Mitä voimme oppia Wonderin lukemisesta?

Wonderia lukiessamme voimme oppia muun muassa sen, että on tärkeää olla ystävällinen muille eikä arvioida ihmisiä heidän ulkonäön perusteella. Voimme myös oppia, että jokaisella on arvo ja heidän puolestaan kannattaa taistella. Nämä oppitunnit voivat auttaa meitä hyväksymään ja ymmärtämään ihmisiä paremmin.