Toiminnan Yleiskatsaus
Hämähäkkikartat ovat erinomainen työkalu, joka auttaa opiskelijoita järjestämään tosiasiat järjestelmällisesti ja visuaalisesti. Tässä aktiviteetissa opiskelijat tutkivat yhtä osavaltiota Yhdysvalloissa ja käyttävät annettuja tyhjiä malleja osoittamaan, mitä he ovat oppineet . Opettajat voivat antaa tiloja tai antaa opiskelijoille mahdollisuuden valita. Tätä toimintaa voidaan käyttää osana Yhdysvaltojen alueiden yksikköä tai osana informaatiotutkimusyksikköä.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo 6-soluinen verkko, joka sisältää valtion tunnuslauseen, suurkaupungit, kuuluisan kansalaisen, valtiopäivän, lempinimen ja mielenkiintoisen turistikohteen valitsemallesi valtiolle.
Opiskelijan ohjeet:
- Napsauta “Aloita määritys”.
- Kirjoita valtion nimi keskitilaan.
- Luo kuva, joka edustaa kutakin otsikkoa (kaupungit, osavaltiomotto jne.) Käyttämällä sopivia kohtauksia, merkkejä ja kohteita.
- Kirjoita lyhyt yhteenveto kustakin otsikosta kuvan alapuolelle.
- Säästä usein!
Vaatimukset:
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Taitava | Syntyy | Alku | |
|---|---|---|---|
| Organisaatio | Esimerkit ovat tarkkoja, täydellisiä, hyvin organisoituja ja helposti ymmärrettäviä. | Esimerkit ovat jokseenkin tarkkoja, täydellisiä, hyvin organisoituja ja helposti ymmärrettäviä. | Esimerkit ovat epätarkkoja, epätäydellisiä, hajanaisia ja vaikeasti ymmärrettäviä. |
| Kuvituksia | Kuvitukset esittävät kirjoitetun kuvauksen selkeällä kuvalla sopivista kohtauksista, hahmoista, kohteista jne. | Kuvat kuvaavat kirjoitetun kuvauksen, mutta ovat epäselviä tai epätäydellisiä. | Kuvissa ei ole järkeä kirjoitetun kuvauksen kanssa. |
| Oikeinkirjoitus ja Kielioppi | Oikeinkirjoitus ja kielioppi ovat pääosin tarkkoja. Virheet eivät estä ymmärtämistä. | Oikeinkirjoitus on epätarkka ja estää täyden ymmärtämisen. | Tekstiä on vaikea ymmärtää. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Hämähäkkikartat ovat erinomainen työkalu, joka auttaa opiskelijoita järjestämään tosiasiat järjestelmällisesti ja visuaalisesti. Tässä aktiviteetissa opiskelijat tutkivat yhtä osavaltiota Yhdysvalloissa ja käyttävät annettuja tyhjiä malleja osoittamaan, mitä he ovat oppineet . Opettajat voivat antaa tiloja tai antaa opiskelijoille mahdollisuuden valita. Tätä toimintaa voidaan käyttää osana Yhdysvaltojen alueiden yksikköä tai osana informaatiotutkimusyksikköä.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo 6-soluinen verkko, joka sisältää valtion tunnuslauseen, suurkaupungit, kuuluisan kansalaisen, valtiopäivän, lempinimen ja mielenkiintoisen turistikohteen valitsemallesi valtiolle.
Opiskelijan ohjeet:
- Napsauta “Aloita määritys”.
- Kirjoita valtion nimi keskitilaan.
- Luo kuva, joka edustaa kutakin otsikkoa (kaupungit, osavaltiomotto jne.) Käyttämällä sopivia kohtauksia, merkkejä ja kohteita.
- Kirjoita lyhyt yhteenveto kustakin otsikosta kuvan alapuolelle.
- Säästä usein!
Vaatimukset:
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Taitava | Syntyy | Alku | |
|---|---|---|---|
| Organisaatio | Esimerkit ovat tarkkoja, täydellisiä, hyvin organisoituja ja helposti ymmärrettäviä. | Esimerkit ovat jokseenkin tarkkoja, täydellisiä, hyvin organisoituja ja helposti ymmärrettäviä. | Esimerkit ovat epätarkkoja, epätäydellisiä, hajanaisia ja vaikeasti ymmärrettäviä. |
| Kuvituksia | Kuvitukset esittävät kirjoitetun kuvauksen selkeällä kuvalla sopivista kohtauksista, hahmoista, kohteista jne. | Kuvat kuvaavat kirjoitetun kuvauksen, mutta ovat epäselviä tai epätäydellisiä. | Kuvissa ei ole järkeä kirjoitetun kuvauksen kanssa. |
| Oikeinkirjoitus ja Kielioppi | Oikeinkirjoitus ja kielioppi ovat pääosin tarkkoja. Virheet eivät estä ymmärtämistä. | Oikeinkirjoitus on epätarkka ja estää täyden ymmärtämisen. | Tekstiä on vaikea ymmärtää. |
Hämähäkkikarttamallin Käyttöönotto ja Käyttäminen Ala-asteissa
Johdatus Spider Mapsiin
Aloita luokka keskustelulla kartoista ja niiden tarkoituksesta tiedon järjestämisessä. Esittele hämähäkkikartan käsite faktojen järjestämisen työkaluna taululle piirretyn perusesimerkin avulla. Selitä jokainen "jalka" tietokategoriaksi.
Osavaltioiden Tutkiminen
Keskustele lyhyesti Yhdysvalloista ja sen osavaltioista. Määritä tai anna opiskelijoiden valita tutkimusalue. Varmista, että jokaisella opiskelijalla on tila, josta hän on kiinnostunut, ja että hän ymmärtää, millaista tietoa hän etsii.
Hämähäkkikartan Täyttäminen
Jaa tyhjät hämähäkkikarttamallit jokaiselle oppilaalle. Ohjaa heitä tutkimaan ja täyttämään kartan jokainen osa tiedoilla osavaltiostaan, kuten osavaltion nimi, pääkaupunki, suuret kaupungit, maamerkit ja osavaltion symbolit.
Esittely ja Jakaminen
Kun hämähäkkikartat ovat valmiit, pyydä jokaista oppilasta esittelemään tilansa luokalle hämähäkkikartan avulla. Kannusta heitä puhumaan jokaisesta kartan osasta ja jakamaan mielenkiintoisia faktoja ja löytämiään tietoja. Edistä ympäristöä, jossa luokkatoverit voivat esittää kysymyksiä ja osallistua jokaiseen esitykseen.
Usein kysyttyjä kysymyksiä valtion hankkeista - Tutkimus
Mitkä ovat opiskelijoiden parhaat resurssit, joita he voivat käyttää tilaansa tutkiessaan?
Oppilailla on käytössään useita luotettavia resursseja State Research Project Spider Map -tutkimusprojektin osavaltioiden tutkimiseen. Koulutussivustot, erityisesti ne, jotka on omistettu Yhdysvaltojen maantiedolle ja historialle, ovat arvokkaita ajankohtaisen ja vuorovaikutteisen tiedon tarjoajana. Osavaltion hallituksen verkkosivustot tarjoavat arvovaltaista tietoa maantiedosta, väestötiedoista, historiasta ja kulttuurista. Historiakirjat, tietosanakirjat ja akateemiset aikakauslehdet voivat tarjota kattavia oivalluksia syvempään historialliseen kontekstiin. Oppilaiden rohkaiseminen käyttämään multimediaresursseja, kuten dokumentteja tai haastatteluja, voi myös rikastuttaa heidän ymmärrystään. Lisäksi ensisijaiset lähteet, kuten historialliset asiakirjat, sanomalehdet ja haastattelut asukkaiden tai valtion asiantuntijoiden kanssa, voivat tarjota ainutlaatuisia näkökulmia.
Mitkä ovat tehokkaita tapoja, joilla opiskelijat voivat esittää valmiit hämähäkkikartat?
Opiskelijat voivat esitellä valmiita hämähäkkikarttojaan erilaisilla kiinnostavilla tavoilla. Yleinen menetelmä on suullinen esitys, jossa opiskelijat selittävät jokaisen kartan segmentin ja keskustelevat sen taustalla olevasta tutkimuksesta. Tämä lähestymistapa parantaa julkisen puhumisen taitoja ja mahdollistaa välittömän palautteen ja vuorovaikutuksen. Toinen tehokas tapa on luoda digitaalinen esitys käyttämällä työkaluja, kuten PowerPointia tai Preziä, jotka voivat olla erityisen kiinnostavia visuaalisille oppijoille ja voivat sisältää multimediaelementtejä. Interaktiivisemman ja yhteistyökykyisemmän kokemuksen saamiseksi luokkahuoneen galleriakävely, jossa oppilaat näyttävät karttojaan ympäri huonetta ja muut kiertävät katsellakseen ja keskustellakseen niistä, voi olla tehokas. Tämä menetelmä kannustaa vertaisoppimiseen ja edistää epämuodollisempaa ajatustenvaihtoa.
Kuinka opiskelijat voivat sisällyttää taiteen ja luovuuden hämähäkkikarttoihinsa?
Opiskelijat voivat tuoda taidetta ja luovuutta hämähäkkikarttoihinsa käyttämällä erilaisia taiteellisia elementtejä. Kunkin osavaltion maamerkkeihin, symboleihin tai historiallisiin tapahtumiin liittyvät kuvitukset ja piirustukset voivat tehdä kartoista visuaalisesti houkuttelevia ja auttaa oppimisprosessissa. Kartan eri osien värikoodaus voi auttaa järjestämään tietoja ja tekemään kartasta navigoitavamman. Opiskelijat voivat myös käyttää luovia asetteluja, järjestää hämähäkkikartan "jalat" ainutlaatuisiin kuvioihin tai sisällyttää symboleja ja kuvakkeita, jotka edustavat valtion keskeisiä näkökohtia. Interaktiivisemman elementin saamiseksi opiskelijat voivat sisällyttää läppä- tai ponnahdusikkunoita, jotka paljastavat lisätietoja tai faktoja. Nämä taiteelliset elementit eivät vain tee projektista kiinnostavampaa, vaan myös sopivat erilaisiin oppimistyyliin ja rohkaisevat oppilaita ilmaisemaan ymmärrystään luovasti.
Lisää Storyboard That
Valtion Hankkeet
Hinnoittelu Kouluille ja Alueille
- 1 Koulu
- 5 opettajaa vuodeksi
- 1 tunti virtuaalista PD:tä
30 päivän rahat takaisin -takuu • Vain uudet asiakkaat • Täysi hinta tutustumistarjouksen jälkeen • Pääsy on 1 kalenterivuodeksi
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
