Energiaresurssien Keskusteluhistoria

Tämä Storyboard That toiminta on osa opettajan opas Uusiutuva Energia




Kopioi Toiminto*


Toiminnan Yleiskatsaus

Keskustelun tarinat ovat erinomainen tapa saada oppilaat puhumaan heidän ideoistaan ​​tiede. Ne antavat opiskelijoille mahdollisuuden kritisoida ja arvioida eri näkökulmia häiritsemättä muita opiskelijoita. Tätä aktiviteettia voidaan käyttää alkuhetkellä aiheuttamaan väärinkäsityksiä, joita opiskelijat saattavat joutua.

Aluksi näytä oppilaille keskustelukuvaketju, kuten alla oleva. Pyydä heitä tarkastelemaan ongelmaa keskustelukuvaketjusta. Se näyttää neljä opiskelijaa, joilla kaikilla on idea niiden edessä olevasta ongelmasta. Opiskelijoiden tulisi miettiä, kenelle he ajattelevat olevan oikein ja olla valmiit selittämään, miksi tämä henkilö on oikein.

Seuraavassa on joitain ideoita, joiden avulla näitä keskusteluaiheita voi käyttää oppitunneissa.

  1. Opiskelijat lisäävät toisen solun esimerkin lopussa, jonka olet antanut heille selittää, kuka he pitävät oikeina ja miksi.
  2. Opiskelijat luovat omat keskustelukertomuksensa, jotta he voivat jakaa vertaisryhmän kanssa tämän aiheen kanssa.

Huomaa, että tämän tehtävän malli on tyhjä. Kun olet napsauttanut Kopioi-osoitetta, lisää haluamasi ongelmat ja ratkaisut vastaamaan oppilaiden tarpeita.

Kopioi Toiminto*


Malli ja Luokan Ohjeet

(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)


Opiskelijan ohjeet

Lue keskustelukuvaketju, jossa on neljä opiskelijaa, joilla kaikilla on idea niiden edessä olevasta ongelmasta. Annatte mielipiteesi siitä, kuka luulet olevan oikein ja miksi.


  1. Napsauta tehtävän "Käytä tätä mallia".
  2. Lisää toinen solu rivin lopussa.
  3. Käytä tekstiä ja kuvia selittääksesi, kuka luulet olevan oikein ja miksi.
  4. Tallenna ja lähetä tehtävä. Varmista, että käytät avattavaa valikkoa tallentaaksesi sen tehtävän otsikon alle.


Kopioi Toiminto*



Lisää Storyboard That

Uusiutuva Energia



Kopioi Toiminto*



Kuva Tekijän