Shakespearen Sanasto ja Määritelmät -toiminta

Tämä Storyboard That toiminta on osa opettajan opas Tragedia Richard III

Toiminnan Yleiskatsaus

Toinen hieno tapa harjoittaa oppilaita on luomalla tarinatallenteita, jotka käyttävät Richard III: n tragedian sanastoa . Seuraavassa on luettelo muutamasta sanastosta, jota opetetaan leikin kanssa, ja esimerkki visuaalisesta sanastosta.

Tyytymättömyys - n. tyytymättömyys; haluavat parantaa
Tyranny - n. sorrettu ja julma hallitus, yleensä yhden hallitsijan alla
Dissemble - v. Piilottaa ; peittää; piilottaa
Palpable - adj. jotka voidaan koskettaa tai pitää kiinni; selkeä mieleen; helposti nähtävissä
Prosperous - adj. onnistunut; tuo onnea

Kopioi Toiminto*

Malli ja Luokan Ohjeet

(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)

Student Ohjeet

Osoittaa oman ymmärrystä sanaston sanojen Richard III luomalla visualisointeja.

Valitse kolme sanastoa sanoja pelata ja kirjoittaa niitä otsikossa laatikoihin.
Etsi määritelmää tulostaa tai online-sanakirja.
Kirjoita lause, joka käyttää sanastoa sana.
Kuvaavat sanan solussa yhdistämällä kohtauksia, hahmot, ja kohteita.

Vaihtoehtoisesti voit käyttää Photos for Class näyttää sanojen kanssa hakupalkin.

Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoituksen.

Sanastoa Malli Tyhjä

Kopioi Toiminto*

Lisää Storyboard That

Tragedia Richard III

Viiden Lain Rakenne

Merkit

Kirjalliset Konfliktit

Teemat, Symbolit ja Motiivit

Traginen Sankari

Kopioi Toiminto*

Kuva Tekijän

Disappointed • Leonid Mamchenkov • Lisenssi Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Disguised • JefferyTurner • Lisenssi Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Golden Baby • Alyssa L. Miller • Lisenssi Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Kim Il Sung • D-Stanley • Lisenssi Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Successful People Aren't Gifted • Celestine Chua • Lisenssi Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)