D-päivä on yksi toisen maailmansodan tunnetuimpia hetkiä, ja se oli tärkeä hetki sodan vuoroveden muuttamisessa. Tätä toimintaa varten opiskelijat luovat hämähäkkikartan, joka vastaa 5 päivän D-päivän: kuka, mitä, milloin, missä ja miksi. Opiskelijat voivat luoda omia kysymyksiä tai käyttää opettajien luomia kysymyksiä.
Laajennustoiminta
Tätä laajennettua toimintaa varten opiskelijoiden on luotava T-kaavio, joka vertaa ja vastustaa erilaisia rantahyökkäyksiä D-päivän aikana. Opiskelijoiden tulee valita Utahin rannasta, Omahan rannasta, kultarannasta, Juno-rannasta ja Sword-rannasta. Opiskelijoiden tulee tutkia hyökkäyksien maastoa, johtajia, uhreja ja tuloksia ja jakaa heidän vertaistensa kanssa näiden uskomattoman merkittävien rantojen väliset yhtäläisyydet ja erot Ranskan liittolaisten vapautumisen kannalta.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo 5 W:n analyysi D-Daysta: kuka, mitä, milloin, missä ja miksi.