Tämä verrata ja toiminta mahdollistaa opiskelijoiden analysoida eroja ja yhtäläisyyksiä kahden merkin, asetuksia tai esineitä. Tässä tehtävässä oppilaat vertailemaan ja kaksi hahmoa: Mary ja Colin. Opiskelija ottaa tarkemmin näitä merkkejä ja kehittää syvempää ymmärrystä niiden rooli ja yhteyden tontin.
| Maria | Colin |
|---|---|
| Mary on hemmoteltu, itsepäinen tyttö, joka vaatii kaiken hänen Ayah. | Colin käskee palvelijoille ja Dr. Craven. |
| Hänen äitinsä ei halunnut pikkutyttö ja vaati tytön pitää poissa hänen koko ajan. | ”Äitini kuoli, kun minä synnyin, ja se tekee hänestä kurja katsomaan minua. Hän luulee En tiedä, mutta olen kuullut ihmisten puhuvan. Hän melkein vihaa minua.” |
| ”On hyvin surullista, nyt huono kaunis asia on mennyt, muistaa, että monet ihmiset eivät koskaan edes tiennyt, että hänellä oli lapsi ollenkaan.” | Ben Weatherstaff kysyy Colin jos hänellä on kyttyrä selässä ja jos hänen jalkansa ovat vinossa. |
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Luo kuvakäsikirja vertaamalla ja kontrastoimalla kaksi tarinaa.
Esittele tarinan eri hahmojen vertailu. Selitä oppilaille, kuinka tämä käsite sisältää kunkin hahmon yhtäläisyyksien ja erojen tunnistamisen ja niiden listaamisen rinnakkain vertailua varten. Näytä heille esimerkkejä prosessista vertaamalla kahta eri hahmoa tarinasta, jotka kaikki oppilaat tuntevat.
Kun oppilaat ovat ymmärtäneet käsitteen, pyydä heitä valitsemaan hahmot, joita he haluavat vertailla. Jotkut oppilaat voivat esimerkiksi verrata Marya ja Colinia ja toiset Beniä ja Cravenia. Pyydä oppilaita valitsemaan hahmonsa viisaasti, sillä vertailu vaatii paljon tietoa hahmoista.
Näytä oppilaille, miltä Storyboard That näyttää ja miten muita vertailuja on tehty tällä sivustolla. Selitä opiskelijoille vaihe vaiheelta, kuinka he voivat käyttää muita vastaavia aktiviteetteja parantaakseen heidän ymmärrystään.
Pyydä oppilaita valitsemaan mikä tahansa malli, jonka he haluavat tehdä analyysin tyypin mukaan. Oppilaat voivat jopa verrata kolmea merkkiä yhteen ja lisätä soluja samankaltaisuuksien, erojen ja merkkien lukumäärän mukaan. Rakenteen tekemisen jälkeen opiskelijat voivat lisätä tarvittavat tiedot ja jopa käyttää visuaalisia materiaaleja selittämiseen.
Oppilaat voivat tallentaa työnsä digitaaliseen muotoon tai tulostaa sen jakaakseen havaintojaan muun luokan kanssa. Tämä johtaa keskusteluun ja auttaa oppilaita saamaan enemmän näkemyksiä hahmoista eri näkökulmista.
Maryn alkuperäinen vastustus ja epäilys puutarhaa kohtaan ovat merkkejä hänen sulkeutuneesta persoonallisuudestaan. Vaikka Colin on liian heikko osallistuakseen, hän houkuttelee puutarhan käsitettä. Dickon puolestaan on luontainen kiinnostus ulkoiluun ja tuntee olonsa kotoisaksi puutarhassa. Kaikki nämä hahmojen alkuperäiset tunteet puutarhaa kohtaan heijastavat jotenkin heidän erilaisia persoonallisuuksiaan.
Hahmojen välisissä suhteissa tapahtuu merkittäviä muutoksia. Archibald Craven, Mary ja Colin muodostavat läheisen perheen. Dickonista ja Marysta tulee läheisempiä ystäviä, kun he kehittävät läheisen suhteen. Kaiken kaikkiaan muutokset ovat positiivisempia ja heijastavat heidän paranemismatkaansa.