Toiminnan Yleiskatsaus
Tässä aktiviteetissa opiskelijat tutkivat jälleenrakennuksen aikakautta ja luovat yksityiskohtaisen aikajanan, joka heijastaa vuosina 1863–1877 tapahtuneita tärkeimpiä tapahtumia. Jokaisen tapahtuman opiskelijoiden tulee sisältää tapahtuman otsikko, visuaalinen esitys ja kirjallinen kuvaus, joka sisältää tapahtuman yleinen merkitys. Jotta oppilaat menestyisivät tässä tehtävässä, heitä tulisi kannustaa tutkimaan kymmenen tapahtumaa ja valitsemaan viisi, joiden he pitivät mielenkiintoisimpina.
Laajennustoimintaa varten opiskelijat voivat luoda koko luokan aikajanan. Opiskelijoiden tulee tulostaa tapahtumansa ja leikata ja liittää ne suurempaan aikajanaan luokan edessä. Ennen kuin jokainen oppilas lisää tapahtuman, heidän on kerrottava luokalle tapahtuma, jonka he valitsevat, ja sisällytettävä ainakin yksi tosiasia tai kuvaus tapahtuman merkityksestä. Opettajat voivat myös haastaa luokkansa valitsemalla minkä tahansa viisi satunnaista tapahtumaa ja nähdä, pystyykö heidän luokkansa asettamaan ne oikeaan järjestykseen.
Vaihtoehtona aikajanan asettelulle pyydä oppilaita luomaan aikajanan juliste, joka sisällytetään esitykseen tai galleriakävelyyn. Voit lisätä tehtävään useamman kuin yhden mallin, jotta oppilaille annetaan paljon vaihtoehtoja, ja päivitä ohjeet vastaavasti.
Esimerkkejä teollisen vallankumouksen tapahtumista
- Höyrykoneen keksintö
- Spinning Jennyn keksiminen
- James Watt kehitti höyrykoneen
- Luddite-kapina
- George Stephenson patentoi kiskoilla käyvän höyrykoneen
- Alfred Nobel luo dynamiittia
- Ensimmäinen moottorilentokoneen lento
- Samuel Crompton keksii pyörivän muulin
- Alessandro Volta keksi pariston
- Charles Goodyear keksi kumin vulkanoinnin
- Alexander Graham Bell patentoi puhelimen
- Ensimmäinen tehdaslaki Isossa-Britanniassa
- Henry Ford luo mallin T
- Thomas Edisonin lamppua käytetään.
- Eli Whitney keksi puuvillan ginin
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo aikajana, jossa kerrotaan yksityiskohtaisesti vähintään viisi suurta tapahtumaa teollisen vallankumouksen aikakaudella. Yritä valita vähintään kaksi tapahtumaa, jotka ovat sinulle tuntemattomia!
- Napsauta "Aloita tehtävä".
- Tunnista merkittävät tapahtumat ja keksinnöt ja kirjoita ne kunkin solun otsikoihin.
- Kuvaile jokaista tapahtumaa kuvauskentässä.
- Luo kuva käyttämällä sopivia kohtauksia, hahmoja ja kohteita.
- Tallenna ja poistu, kun olet valmis.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä 33 Points | Kehittyvät 25 Points | Alku 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Tapahtumat ja Päivämäärät | Tapahtumat valittu aikajanan ovat merkittäviä ja tärkeitä yleistä ymmärrystä ajan. Päivämäärät ovat oikein. | Suurin osa tapahtumista valittu aikajanan ovat merkittäviä ja tärkeitä yleistä ymmärrystä ajan. Useimmat päivämäärät ovat oikein. | Joitakin tapahtumia valittu aikajanan ovat merkittäviä. Ei voi olla puuttuva tapahtumia tai tapahtumia, jotka ovat merkityksettömiä. Liian monta päivämääriä voi olla väärä. |
| Selitykset / Kuvaukset | Selityksiä tai säädettyjä kuvauksia kutakin tapahtumaa ovat tarkkoja ja tuoda näkemystä merkitystä tapahtumien. | Selityksiä tai säädettyjä kuvauksia kunkin tapahtuman ovat useimmiten oikein ja yritä tuoda näkemystä merkitystä tapahtumien. | On olemassa useita räikeitä epätarkkuudet selityksiä tai kuvauksia tapahtumista. Ei voi olla vähän tai ei lainkaan tietoa int merkitystä tapahtumien tai tiedot voivat olla liian vähäistä tai puuttuu. |
| Englanti Yleissopimukset | On 0-2 virheitä oikeinkirjoituksen, kieliopin ja mekaniikka. | On 3-4 virheitä oikeinkirjoituksen, kieliopin ja mekaniikka. | On 5 tai enemmän virheitä oikeinkirjoituksen, kieliopin ja mekaniikka. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Tässä aktiviteetissa opiskelijat tutkivat jälleenrakennuksen aikakautta ja luovat yksityiskohtaisen aikajanan, joka heijastaa vuosina 1863–1877 tapahtuneita tärkeimpiä tapahtumia. Jokaisen tapahtuman opiskelijoiden tulee sisältää tapahtuman otsikko, visuaalinen esitys ja kirjallinen kuvaus, joka sisältää tapahtuman yleinen merkitys. Jotta oppilaat menestyisivät tässä tehtävässä, heitä tulisi kannustaa tutkimaan kymmenen tapahtumaa ja valitsemaan viisi, joiden he pitivät mielenkiintoisimpina.
Laajennustoimintaa varten opiskelijat voivat luoda koko luokan aikajanan. Opiskelijoiden tulee tulostaa tapahtumansa ja leikata ja liittää ne suurempaan aikajanaan luokan edessä. Ennen kuin jokainen oppilas lisää tapahtuman, heidän on kerrottava luokalle tapahtuma, jonka he valitsevat, ja sisällytettävä ainakin yksi tosiasia tai kuvaus tapahtuman merkityksestä. Opettajat voivat myös haastaa luokkansa valitsemalla minkä tahansa viisi satunnaista tapahtumaa ja nähdä, pystyykö heidän luokkansa asettamaan ne oikeaan järjestykseen.
Vaihtoehtona aikajanan asettelulle pyydä oppilaita luomaan aikajanan juliste, joka sisällytetään esitykseen tai galleriakävelyyn. Voit lisätä tehtävään useamman kuin yhden mallin, jotta oppilaille annetaan paljon vaihtoehtoja, ja päivitä ohjeet vastaavasti.
Esimerkkejä teollisen vallankumouksen tapahtumista
- Höyrykoneen keksintö
- Spinning Jennyn keksiminen
- James Watt kehitti höyrykoneen
- Luddite-kapina
- George Stephenson patentoi kiskoilla käyvän höyrykoneen
- Alfred Nobel luo dynamiittia
- Ensimmäinen moottorilentokoneen lento
- Samuel Crompton keksii pyörivän muulin
- Alessandro Volta keksi pariston
- Charles Goodyear keksi kumin vulkanoinnin
- Alexander Graham Bell patentoi puhelimen
- Ensimmäinen tehdaslaki Isossa-Britanniassa
- Henry Ford luo mallin T
- Thomas Edisonin lamppua käytetään.
- Eli Whitney keksi puuvillan ginin
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo aikajana, jossa kerrotaan yksityiskohtaisesti vähintään viisi suurta tapahtumaa teollisen vallankumouksen aikakaudella. Yritä valita vähintään kaksi tapahtumaa, jotka ovat sinulle tuntemattomia!
- Napsauta "Aloita tehtävä".
- Tunnista merkittävät tapahtumat ja keksinnöt ja kirjoita ne kunkin solun otsikoihin.
- Kuvaile jokaista tapahtumaa kuvauskentässä.
- Luo kuva käyttämällä sopivia kohtauksia, hahmoja ja kohteita.
- Tallenna ja poistu, kun olet valmis.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä 33 Points | Kehittyvät 25 Points | Alku 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Tapahtumat ja Päivämäärät | Tapahtumat valittu aikajanan ovat merkittäviä ja tärkeitä yleistä ymmärrystä ajan. Päivämäärät ovat oikein. | Suurin osa tapahtumista valittu aikajanan ovat merkittäviä ja tärkeitä yleistä ymmärrystä ajan. Useimmat päivämäärät ovat oikein. | Joitakin tapahtumia valittu aikajanan ovat merkittäviä. Ei voi olla puuttuva tapahtumia tai tapahtumia, jotka ovat merkityksettömiä. Liian monta päivämääriä voi olla väärä. |
| Selitykset / Kuvaukset | Selityksiä tai säädettyjä kuvauksia kutakin tapahtumaa ovat tarkkoja ja tuoda näkemystä merkitystä tapahtumien. | Selityksiä tai säädettyjä kuvauksia kunkin tapahtuman ovat useimmiten oikein ja yritä tuoda näkemystä merkitystä tapahtumien. | On olemassa useita räikeitä epätarkkuudet selityksiä tai kuvauksia tapahtumista. Ei voi olla vähän tai ei lainkaan tietoa int merkitystä tapahtumien tai tiedot voivat olla liian vähäistä tai puuttuu. |
| Englanti Yleissopimukset | On 0-2 virheitä oikeinkirjoituksen, kieliopin ja mekaniikka. | On 3-4 virheitä oikeinkirjoituksen, kieliopin ja mekaniikka. | On 5 tai enemmän virheitä oikeinkirjoituksen, kieliopin ja mekaniikka. |
Lisää Storyboard That
Teollinen Vallankumous
Hinnoittelu Kouluille ja Alueille
- 1 Koulu
- 5 opettajaa vuodeksi
- 1 tunti virtuaalista PD:tä
30 päivän rahat takaisin -takuu • Vain uudet asiakkaat • Täysi hinta tutustumistarjouksen jälkeen • Pääsy on 1 kalenterivuodeksi
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
