Joskus on vaikeaa opiskelijoille yhdistyä teemojen runouden kunnes ne laittaa ne reaalimaailman tilanteessa. Harkita seuraavia toimintaa opiskelijoille kuvakäsikirjoituksen kanssa ”Sonnet 73”:
Oppilaita aivoriihen kerrallaan (tai kertaa) elämässään kun he tunsivat aika oli ohi liian nopeasti. Tämä voisi olla jotain niin yksinkertaista kuin matka huvipuistoon, jotain vakavampaa kuin katselisi etenemistä Alzheimerin suhteellisessa. On opiskelija kuvakäsikirjoituksen kokemusta, päättyen mitä he ovat oppineet aika kulkee liian nopeasti.
Cell 1: Kun pääsimme pois koulusta kesälomalle, en voinut uskoa meillä oli 80 päivää vapauden ja hauskaa auringossa! Se tuntui koko ajan maailmassa!
Cell 2: Lupasin itselleni, että haluan hyödyntää vapaa-aikani, ja suunnitellut kaikenlaisia hauskoja aktiviteetteja, kuten menee rannalle, matkustaa Floridaan, ja menossa camping!
Cell 3: Paras ystäväni Meaghan piti olla hänen Lakehouse suurimman osan kesää, mutta lupasin hänelle, että kun hän palasi kotiin viimeisen 2 viikon kesällä että olimme viettää joka päivä yhdessä!
Cell 4: Kun Meaghan palasi kotiin, olin liian kiireinen muiden ystävien hengailla hänen kanssaan. Emme nähneet toisiaan lainkaan ennen koulu alkoi.
Cell 5: Sitten sain selville, että Meaghan liikkuu aina Texas! Se on nopea liikkua, ja hän, hänen äitinsä, ja hänen isänsä ovat kiireisiä pakkaus, joten en näe häntä paljon ennen kuin hän lähtee muita kuin koulussa.
Cell 6: Olisinpa ottanut mahdollisuus viettää enemmän laatuaikaa Meaghan koska nyt en tiedä milloin pääsen vierailla hänen Texasissa.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Student Instructions