Kun opetus runous, se on usein hyödyllistä virkistää tai ottaa käyttöön opiskelijoille teknistä sanastoa. Termejä, kuten ”metafora", 'säkeistö', 'alkusointu', 'personointi', 'kuvakieli', 'riimi järjestelmä', 'heittomerkki', ja 'assonance' muutamia tärkeitä termejä.
Kun olet lukenut runon, pyydä opiskelijoita tekemään aarteenmetsästystä käyttäen kuvakäsikirjoituksen luoja. Anna heille listan taas ja ne luoda yhtenäisen, joka kuvaa ja selittää käytöstä kunkin kirjallisuuden elementin runo! Heillä on ehdoton räjähdys ja saada hallintaa sanoja.
| KUVAUS | Esimerkki | |
|---|---|---|
| Alkusointu | Toistaminen konsonantti kuulostaa alkua lauseen sanojen tai linja | "Kuoleman s OINEN s tonttu, että s eals kaikki levossa ..." |
| Metafora | Implisiittinen vertailu kaksi asiaa | "Se on tuhkaa nuoruutensa teki valehdella ..." |
| Henkilöitymä | Antaa ihmisen kaltaisia ominaisuuksia kuin ihmisen esineitä tai abstrakteja ajatuksia | "Bare pilalla kuorot, jossa myöhään makea linnut lauloi ..." |
| assonance | Toistoa vokaali äänen | "Wh en te llow lehtiä, tai ei mitään, tai f EW d o roikkua ..." |
| Heittomerkki | Suora osoite puuttuvan henkilö, konsepti, tai eloton objekti | ”Tämä sinä perceiv'st, mikä tekee sinun rakastaa enemmän vahva ...” |
| kuvakieli | Kuvailevien tai kuvakieltä luoda elävä mielikuvitukseen joka miellyttää aisteja | ”Minussa sinä näet hämärä tällaisten päivä / Kuten auringonlaskun jälkeen lakastuu lännessä ...” |
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Luo kuvakäsikirjoituksen joka esittää viittä esimerkkejä kirjallisuuden elementtien Sonnet 73.