Kuvakäsikirjoitus on erinomainen tapa keskittyä kirjallisten konfliktien tyyppeihin.
Opiskelijoiden luominen kuvakäsikirjoituksia, jotka osoittavat erilaisten konfliktien syyt ja seuraukset, vahvistaa analyyttistä ajattelua kirjallisista käsitteistä. Pyydä oppilaita valitsemaan esimerkki jokaisesta kirjallisesta ristiriidasta ja kuvaile heitä kuvakäsikirjoituksen luojalla. Kuvakäsikirjoituksessa on esitettävä visuaalinen esimerkki jokaisesta ristiriidasta sekä kuvaus tilanteesta ja kuinka se sopii tiettyyn konfliktiluokkaan.
Meg yrittää tulla toimeen ikätovereidensa kanssa. Matkalla koulusta kotiin hän taistelee luokkatoverinsa kanssa, joka kutsuu Charles Wallacea "tyhmäksi".
Meg kamppailee itseluottamuksen kanssa. Hän uskoo olevansa epäonnistunut akateemisesti ja sosiaalisesti. Kun häntä pyydetään kohtaamaan IT Camazotzissa, hänen on voitettava epäilynsä menestyäkseen.
Camazotzin kaikkien kansalaisten odotetaan toimivan ja ajattelevan samalla tavalla. Nuori poika, joka pomppii pallon ulos rytmistä, joutuu harjoittelemaan pomppimista kunnolla CENTRAL Central Intelligence -palvelussa. Jokaisen pomppimisen jälkeen hän tuntee kipua rangaistuksena.
Murrys, Calvin ja kolme rouva W: tä taistelevat pahaa yliluonnollista voimaa vastaan. Kautta tämän kirjan pahuutta edustetaan koko kirjassa monella tapaa: Pimeä asia, Punasilmäinen mies ja IT. Päähenkilöt käyttävät rakkautta ja toivoa taistellakseen tätä pahaa vastaan, mutta he eivät voi tuhota sitä kokonaan.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Luoda yhtenäisen, joka näyttää ainakin kolmessa muodossa kirjallisuuden konfliktin Wrinkle in Time.