Usein oppilaita pyydetään muistamaan pitkä sanasto luetteloimatta sitä kontekstiin. Vaikka tätä lähestymistapaa käytetään yleensä oppimisen nopeuttamiseen, opiskelijoiden on tyypillisesti käytettävä ja ajateltava uusia termejä yhteydessä uuden sanaston säilyttämiseksi. Tässä toiminnassa opiskelijat luovat hämähäkkikartan, joka käyttää lauseissa yleistä ruotsisanaa. . Opiskelijat voivat harjoitella tätä uutta sanastoa suhteessa sopiviin verbeihin, aikalausekkeisiin ja muihin hyödyllisiin lausekkeisiin.
Jokaisen solun tulisi keskittyä sanasanasi tai kahteen, jotka opiskelija on asettanut lauseeseen. Pyydä oppilaita muuttamaan lauseita ja käyttämään lisätietoja, kuten vuorokaudenaika, taajuus tai syyt.
| YHTEINEN ELINTARVIKKEET | ||
|---|---|---|
| el desayuno | aamiainen | |
| el almuerzo | lounas | |
| la cena | päivällinen | |
| el arroz | riisi | |
| El Pollo | kana | |
| los huevos | munat | |
| el sándwich | voileipä | |
| la sopa | keitto | |
| el jugo | mehu | |
| la leche | maito | |
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Luo hämähäkkikartta, joka käyttää ruuan sanastoa joko aamiaisen, lounaan tai illallisen ruokiin.