Toiminnan Yleiskatsaus
Tässä toiminnassa opiskelijat luovat aikajanan, joka edustaa tapahtumia, jotka johtavat Ranskan ja Intian sodan aikana, sen aikana ja sen jälkeen. Jokaisessa tapahtumassa opiskelijoiden on ilmoitettava kunkin tapahtuman merkitys ja luotava esitys näistä tapahtumista. Opiskelijoiden tulisi sisältää ainakin yksi sota ennen sodan aikana tapahtunutta tapahtumaa, sodan ja sodan jälkeen, jotta saataisiin aikaan aika, joka heijastaa konfliktin koko ajan. Luodessaan tämän opiskelijat voivat nähdä sodan tapahtumien sekvenssin sekä sijoittaa sen laajempaan historialliseen kontekstiin.
Vaihtoehtona aikajanan asetteluun on, että opiskelijat luovat aikajanan julisteen sisällyttää sen esitykseen tai gallerian kävelyyn. Voit lisätä tähän tehtävään useamman kuin yhden mallin, jotta opiskelijat saavat paljon vaihtoehtoja ja päivittää ohjeet vastaavasti.
Esimerkkejä Ranskan ja Intian sodan aikajanasta
- 1750 - Ranskan rauhoitus Ohio-joen laakson haaroilla
- 28. toukokuuta 1754 - kapteeni Jumonville tapettiin
- 17. heinäkuuta 1754 - Washington luovuttaa linnoituksen välttämättömyyden
- 9. heinäkuuta 1755 - ranskalainen kapteeni käyttää Amerikan alkuperäiskansojen naamiointia
- 14. syyskuuta 1757 - Fort Duquesnin taistelu
- 1758 - William Pitt lisää sotakulut
- 13. syyskuuta 1759 - Quebec putoaa britteihin
- 10. helmikuuta 1763 - Pariisin sopimus
Laajennettu toiminto
Tämän toiminnan laajentamiseksi opiskelijat luovat hämähäkkikartan, jossa kerrotaan tapahtuman, jonka he havaitsivat merkittävimmin Ranskan ja Intian sodan aiheuttajina. Laajennusruuduissa opiskelijat vastaavat seuraaviin kysymyksiin.
- Kuvaile tapahtumaa tai toimintaa.
- Mikä johti tähän tapahtumaan?
- Kenelle tämä tapahtuma vaikutti?
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo aikajana Ranskan ja Intian sodan tapahtumista yksityiskohtaisesti.
- Napsauta "Aloita tehtävä".
- Tunnista tärkeät taistelut ja tapahtumat ja kirjoita ne kunkin solun otsikoihin.
- Kuvaile taistelut ja tapahtumat kuvauskentässä.
- Luo kuva käyttämällä sopivia kohtauksia, hahmoja ja kohteita.
- Tallenna ja poistu, kun olet valmis.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
Etevä 33 Points | Kehittyvät 25 Points | Alku 17 Points | |
---|---|---|---|
Tapahtumat ja Päivämäärät | Tapahtumat valittu aikajanan ovat merkittäviä ja tärkeitä yleistä ymmärrystä ajan. Päivämäärät ovat oikein. | Suurin osa tapahtumista valittu aikajanan ovat merkittäviä ja tärkeitä yleistä ymmärrystä ajan. Useimmat päivämäärät ovat oikein. | Joitakin tapahtumia valittu aikajanan ovat merkittäviä. Ei voi olla puuttuva tapahtumia tai tapahtumia, jotka ovat merkityksettömiä. Liian monta päivämääriä voi olla väärä. |
Selitykset / Kuvaukset | Selityksiä tai säädettyjä kuvauksia kutakin tapahtumaa ovat tarkkoja ja tuoda näkemystä merkitystä tapahtumien. | Selityksiä tai säädettyjä kuvauksia kunkin tapahtuman ovat useimmiten oikein ja yritä tuoda näkemystä merkitystä tapahtumien. | On olemassa useita räikeitä epätarkkuudet selityksiä tai kuvauksia tapahtumista. Ei voi olla vähän tai ei lainkaan tietoa int merkitystä tapahtumien tai tiedot voivat olla liian vähäistä tai puuttuu. |
Englanti Yleissopimukset | On 0-2 virheitä oikeinkirjoituksen, kieliopin ja mekaniikka. | On 3-4 virheitä oikeinkirjoituksen, kieliopin ja mekaniikka. | On 5 tai enemmän virheitä oikeinkirjoituksen, kieliopin ja mekaniikka. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Tässä toiminnassa opiskelijat luovat aikajanan, joka edustaa tapahtumia, jotka johtavat Ranskan ja Intian sodan aikana, sen aikana ja sen jälkeen. Jokaisessa tapahtumassa opiskelijoiden on ilmoitettava kunkin tapahtuman merkitys ja luotava esitys näistä tapahtumista. Opiskelijoiden tulisi sisältää ainakin yksi sota ennen sodan aikana tapahtunutta tapahtumaa, sodan ja sodan jälkeen, jotta saataisiin aikaan aika, joka heijastaa konfliktin koko ajan. Luodessaan tämän opiskelijat voivat nähdä sodan tapahtumien sekvenssin sekä sijoittaa sen laajempaan historialliseen kontekstiin.
Vaihtoehtona aikajanan asetteluun on, että opiskelijat luovat aikajanan julisteen sisällyttää sen esitykseen tai gallerian kävelyyn. Voit lisätä tähän tehtävään useamman kuin yhden mallin, jotta opiskelijat saavat paljon vaihtoehtoja ja päivittää ohjeet vastaavasti.
Esimerkkejä Ranskan ja Intian sodan aikajanasta
- 1750 - Ranskan rauhoitus Ohio-joen laakson haaroilla
- 28. toukokuuta 1754 - kapteeni Jumonville tapettiin
- 17. heinäkuuta 1754 - Washington luovuttaa linnoituksen välttämättömyyden
- 9. heinäkuuta 1755 - ranskalainen kapteeni käyttää Amerikan alkuperäiskansojen naamiointia
- 14. syyskuuta 1757 - Fort Duquesnin taistelu
- 1758 - William Pitt lisää sotakulut
- 13. syyskuuta 1759 - Quebec putoaa britteihin
- 10. helmikuuta 1763 - Pariisin sopimus
Laajennettu toiminto
Tämän toiminnan laajentamiseksi opiskelijat luovat hämähäkkikartan, jossa kerrotaan tapahtuman, jonka he havaitsivat merkittävimmin Ranskan ja Intian sodan aiheuttajina. Laajennusruuduissa opiskelijat vastaavat seuraaviin kysymyksiin.
- Kuvaile tapahtumaa tai toimintaa.
- Mikä johti tähän tapahtumaan?
- Kenelle tämä tapahtuma vaikutti?
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo aikajana Ranskan ja Intian sodan tapahtumista yksityiskohtaisesti.
- Napsauta "Aloita tehtävä".
- Tunnista tärkeät taistelut ja tapahtumat ja kirjoita ne kunkin solun otsikoihin.
- Kuvaile taistelut ja tapahtumat kuvauskentässä.
- Luo kuva käyttämällä sopivia kohtauksia, hahmoja ja kohteita.
- Tallenna ja poistu, kun olet valmis.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
Etevä 33 Points | Kehittyvät 25 Points | Alku 17 Points | |
---|---|---|---|
Tapahtumat ja Päivämäärät | Tapahtumat valittu aikajanan ovat merkittäviä ja tärkeitä yleistä ymmärrystä ajan. Päivämäärät ovat oikein. | Suurin osa tapahtumista valittu aikajanan ovat merkittäviä ja tärkeitä yleistä ymmärrystä ajan. Useimmat päivämäärät ovat oikein. | Joitakin tapahtumia valittu aikajanan ovat merkittäviä. Ei voi olla puuttuva tapahtumia tai tapahtumia, jotka ovat merkityksettömiä. Liian monta päivämääriä voi olla väärä. |
Selitykset / Kuvaukset | Selityksiä tai säädettyjä kuvauksia kutakin tapahtumaa ovat tarkkoja ja tuoda näkemystä merkitystä tapahtumien. | Selityksiä tai säädettyjä kuvauksia kunkin tapahtuman ovat useimmiten oikein ja yritä tuoda näkemystä merkitystä tapahtumien. | On olemassa useita räikeitä epätarkkuudet selityksiä tai kuvauksia tapahtumista. Ei voi olla vähän tai ei lainkaan tietoa int merkitystä tapahtumien tai tiedot voivat olla liian vähäistä tai puuttuu. |
Englanti Yleissopimukset | On 0-2 virheitä oikeinkirjoituksen, kieliopin ja mekaniikka. | On 3-4 virheitä oikeinkirjoituksen, kieliopin ja mekaniikka. | On 5 tai enemmän virheitä oikeinkirjoituksen, kieliopin ja mekaniikka. |
Lisää Storyboard That
Ranskan ja Intian Sota
- Treaty of Paris (page 15) • The U.S. National Archives • Lisenssi No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
Hinnoittelu Kouluille ja Alueille
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.