Loistava tapa auttaa oppilaita kaivamaan analyysiin on luoda sävelmiä, jotka tarkastelevat Tone, Word Choice, Imagery, Style ja Theme. Tätä toimintaa kutsutaan lyhenteellä ” TWIST ”. TWIST : ssä opiskelijat keskittyvät tiettyyn kappaleeseen tai muutamaan sivuun, jotta he etsivät syvempää tekijän merkitystä.
Opiskelija osaa tutkia, kuvata, selittää ja ennakoida, mitä tarinassa tapahtuu tarinan sävyn arvioimiseksi käyttämällä mitä tahansa ”The Tell-Tale Heart” -kohdan kohtaa.
TOTTA! - hermostunut - hyvin, hirvittävän hermostunut olin ollut ja olen; mutta miksi sanot, että olen vihainen? Sairaus oli terävöittänyt aistini - ei tuhoutunut - ei tylsinnyt niitä. Ennen kaikkea oli tunne kuulo akuutista. Kuulin kaiken taivaassa ja maan päällä. Kuulin monia asioita helvetissä. Miten siis olen vihainen? Kuulkaa! ja tarkkaile kuinka terveellisesti - kuinka rauhallisesti voin kertoa teille koko tarinan.
On mahdotonta sanoa, miten ensimmäinen ajatus tuli aivoihin; mutta kun se oli syntynyt, se kumarsi minua päivällä ja yöllä. Objektia ei ollut. Intohimoa ei ollut. Rakastin vanha mies. Hän ei ollut koskaan loukannut minua. Hän ei ollut koskaan antanut minulle loukkausta. Kullalleni minulla ei ollut halua. Minusta se oli hänen silmänsä! kyllä, se oli näin! Hänellä oli villien silmä - vaaleansininen silmä, jossa oli elokuva. Aina kun se putosi minua kohtaan, vereni juoksi; ja niin asteittain - hyvin vähitellen - otin mieleni ottamaan vanhan miehen elämän ja siten eroon itsestäni silmästä ikuisesti.
| T |
SÄVY | Delusional: Kertoja kertoo, että hän on täysin järkevä, mutta hänen pakkomielteinen, maaninen ja henkirikollinen käyttäytyminen sanoo muuten. |
|---|---|---|
| W |
SANA VALINTA | hermostunut, hullu, tauti, tuhoutunut, Helvetti, ”minun vereni juoksi”, ”ottaa elämä”, ”päästä eroon ... ikuisesti”. |
| minä |
IMAGERY | ”Minusta se oli hänen silmänsä! Kyllä, se oli näin! Hänellä oli villien silmä - vaaleansininen silmä, jossa oli elokuva. " |
| S |
TYYLI | Kertoja yrittää käyttää retoriikkaa, jotta lukija uskoo, ettei hän ole hullu. Seuraavissa riveissä: ”TRUE! -Nervous - hyvin, hirvittävän hermostunut olin ollut ja olen; mutta miksi sanotte, että olen vihainen? ”; ”Objektia ei ollut. Intohimoa ei ollut. Rakastin vanha mies. Hän ei ollut koskaan loukannut minua. Hän ei ollut koskaan antanut minulle loukkausta. Kultaansa varten minulla ei ollut halua. ...”. |
| T |
TEEMA | Kertoja kertoo päättäväisesti, ettei hän ole hullu. On kuitenkin selvää, että hän on häiriintynyt. Tämän työn aiheena on, että kaikki kertojat eivät ole luotettavia. Se, että he esittävät todellisuutensa, ei tarkoita, että lukijan on hyväksyttävä se totuutena. |
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Suorita kierre analyysi valinnalla "paljastavia Heart". Muista, että TWIST tarkoittaa Tone, sanavalinnat, -kuvat, tyyli, teema.
Pyydä oppilasta tekemään ensin luettelo kaikista kuvista, joita kirjoittaja on käyttänyt kertomuksessaan. Se auttaa heitä esittämään kaikki tiedot yhdelle sivulle ja analysointi helpottuu. Esimerkiksi "Blue Vulture Eyes" on suosittu kuva, jota käytetään Tell-Tale Heartissa.
Ajattele tekijän kuvavalinnan taustaa. Onko niiden tarkoitus herättää tunteita, luoda ilmapiiri, antaa kontekstia vai edustaa jotain syvällisempää? Tavoitteen tulkitseminen auttaa paljastamaan tarinan kerrokset. Esimerkiksi "siniset korppikotkan silmät" paljastavat kertojan ajatusprosessin ja sen, mikä häntä pelottaa.
Pyydä oppilaita pohtimaan lukijan emotionaalista reaktiota kuviin. Herättääkö se tiettyjä tunteita vai luoko se tietyn tunnelman? Tämä voi olla ratkaisevaa määritettäessä tarinan sävyä. Kysy heiltä, jos tarinassa olisi käytetty muita kuvia, muuttaisiko se kertomusta? Esimerkiksi, jos Poe olisi käyttänyt "Blue Innocent Eyes", miten se olisi vaikuttanut tarinaan ja kertojaan?
Analysoi, kuinka kuva edistää tarinan yleistä kaaria, keskeisiä kerronnan kohtia tai hahmon kehitystä. Se voi tehdä selväksi hahmon aikomukset, vihjata tulevista tapahtumista tai valaista heidän tunteitaan.
Pyydä oppilasta pohtimaan tiettyjen käytettyjen kuvien piilotettua merkitystä. Opiskelijat voivat myös tutkia kirjoittajan taustaa ymmärtääkseen kuvien merkityksen.
"The Tell-Tale Heart" on dramaattinen, jännittävä ja jatkuvasti vainoharhainen sävy. Se alkaa jännittyneellä ja huolestuneella tavalla, joka voimistuu kertojan syyllisyyden ja vainoharhaisuuden lisääntyessä. Tunnelma ja sävy kuvaavat ehdottomasti kertojan haastavaa ja psykoottista persoonallisuutta.
Tarinan sanavalinta on tarkka ja huolellisesti valittu kuvastamaan kertojan tunnetilaa. Esimerkiksi ilmaukset, kuten "hirveästi" ja "kamalasti", lisäävät levottomuutta ja ahdistusta. Rikas sanasto voi myös tehdä tarinasta mielenkiintoisemman ja auttaa kirjoittajaa välittämään aikeensa lukijoille parhaalla mahdollisella tavalla.
Kyllä, kirjailijan perusteellinen huomio yksityiskohtiin vangitsee täydellisesti kertojan pakkomielteisen ja ylitietoisen henkisen tilan. Sen avulla lukijat voivat kokea kertojan sisäisen tuskan ja sukeltaa syvälle hänen mieleensä.