Toiminnan Yleiskatsaus
5 W ja H ovat voimakas ja yksinkertainen tapa opiskelijoille saada yleiskatsaus aiheesta ja parantaa heidän ymmärrystään. Opittuaan orjuudesta Amerikassa opiskelijat luovat kertomuksen kuvakäsikirjoituksen 5W: n ja H: n selittämiseksi . He luovat kohtauksia ja lyhyen kuvauksen vastaamaan seuraaviin kysymyksiin orjuudesta Amerikassa: Milloin orjuutta tapahtui Amerikassa? Keneen se vaikutti? Missä se tapahtui? Miksi se jatkui niin kauan? Kuinka ihmiset vastustivat orjuutta? Mitä tapahtui lopulta orjuuden lopulliseen poistamiseen? Tällä tavalla opiskelijat voivat tutkia keskeisiä ajatuksia siitä, miksi orjuuden instituutio oli niin upotettu amerikkalaiseen yhteiskuntaan ja miten se lopulta päättyi.
Oppiaessaan Amerikan orjuuden kuka, mitä, milloin, missä, miksi ja miten oppilaat saattavat tarvita opettajia tarjoamaan erilaisia resursseja. Erilaisten resurssien, kuten ensisijaisten lähteiden, videoiden, oppikirjojen, tietosanakirjojen ja kirjallisuuden, käytöstä voi olla hyötyä opiskelijoille tarkan ja kattavan kuvan saamiseksi ajanjaksosta. Opiskelijat voivat käyttää graafisia järjestäjiä, joissa on 5W: n ja H: n välilyöntejä, muistiinpanojen kirjoittamiseen, kun he lukevat tai katsovat.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo kuvakäsikirjoitus, joka vastaa seuraaviin kysymyksiin orjuudesta Amerikassa: Milloin orjuutta tapahtui Amerikassa? Keneen se vaikutti? Missä se tapahtui? Miksi se jatkui niin kauan? Kuinka ihmiset vastustivat orjuutta? Mitä tapahtui lopulta orjuuden lopulliseen poistamiseen?
Opiskelijan ohjeet:
- Napsauta "Aloita määritys".
- Kirjoita kuvausruutuihin tiivis lausunto, joka vastaa kysymykseen.
- Luo kuva kullekin solulle käyttämällä sopivia kohtauksia, merkkejä ja kohteita havainnollistaaksesi vastaustasi.
- Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoitus.
Vaatimukset: Sinulla on oltava 6 solua vastaamaan milloin, kuka, missä, miksi, miten ja mitä kysymyksiin. On sisällytettävä lyhyt otsikko kysymykseen vastaamiseksi ja asianmukaiset kuvat kutakin solua varten, joka kuvaa vastausta.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Taitava 5 Points | Syntyy 3 Points | Alku 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Selitys | Opiskelija valitsee selkeästi, perusteellisesti, tarkasti ja vastaa kysymyksiin kuka, mitä, missä, milloin ja miksi. | Opiskelija valitsee ja vastaa kysymyksiin kuka, mitä, missä, milloin ja miksi. Osa tiedoista on selkeitä, perusteellisia ja tarkkoja. | Kuka, mitä, missä, milloin ja miksi -kysymykset ja vastaukset ovat epätäydellisiä, hämmentäviä tai epätarkkoja. |
| Kuvituksia | Kuvat edustavat kirjoitettua tietoa käyttämällä sopivia kohtauksia, hahmoja ja kohteita. | Kuvat liittyvät kirjoitettuun tietoon, mutta niitä on vaikea ymmärtää. | Kuvat eivät selvästi liity kirjalliseen tietoon. |
| Todisteita Ponnisteluista | Työ on hyvin kirjoitettu ja harkittu. | Työ osoittaa jonkin verran ponnisteluja. | Työ osoittaa vain vähän todisteita ponnisteluista. |
| Yleissopimukset | Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat enimmäkseen oikein. | Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat jossain määrin oikein. | Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat useimmiten virheellisiä. |
Toiminnan Yleiskatsaus
5 W ja H ovat voimakas ja yksinkertainen tapa opiskelijoille saada yleiskatsaus aiheesta ja parantaa heidän ymmärrystään. Opittuaan orjuudesta Amerikassa opiskelijat luovat kertomuksen kuvakäsikirjoituksen 5W: n ja H: n selittämiseksi . He luovat kohtauksia ja lyhyen kuvauksen vastaamaan seuraaviin kysymyksiin orjuudesta Amerikassa: Milloin orjuutta tapahtui Amerikassa? Keneen se vaikutti? Missä se tapahtui? Miksi se jatkui niin kauan? Kuinka ihmiset vastustivat orjuutta? Mitä tapahtui lopulta orjuuden lopulliseen poistamiseen? Tällä tavalla opiskelijat voivat tutkia keskeisiä ajatuksia siitä, miksi orjuuden instituutio oli niin upotettu amerikkalaiseen yhteiskuntaan ja miten se lopulta päättyi.
Oppiaessaan Amerikan orjuuden kuka, mitä, milloin, missä, miksi ja miten oppilaat saattavat tarvita opettajia tarjoamaan erilaisia resursseja. Erilaisten resurssien, kuten ensisijaisten lähteiden, videoiden, oppikirjojen, tietosanakirjojen ja kirjallisuuden, käytöstä voi olla hyötyä opiskelijoille tarkan ja kattavan kuvan saamiseksi ajanjaksosta. Opiskelijat voivat käyttää graafisia järjestäjiä, joissa on 5W: n ja H: n välilyöntejä, muistiinpanojen kirjoittamiseen, kun he lukevat tai katsovat.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo kuvakäsikirjoitus, joka vastaa seuraaviin kysymyksiin orjuudesta Amerikassa: Milloin orjuutta tapahtui Amerikassa? Keneen se vaikutti? Missä se tapahtui? Miksi se jatkui niin kauan? Kuinka ihmiset vastustivat orjuutta? Mitä tapahtui lopulta orjuuden lopulliseen poistamiseen?
Opiskelijan ohjeet:
- Napsauta "Aloita määritys".
- Kirjoita kuvausruutuihin tiivis lausunto, joka vastaa kysymykseen.
- Luo kuva kullekin solulle käyttämällä sopivia kohtauksia, merkkejä ja kohteita havainnollistaaksesi vastaustasi.
- Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoitus.
Vaatimukset: Sinulla on oltava 6 solua vastaamaan milloin, kuka, missä, miksi, miten ja mitä kysymyksiin. On sisällytettävä lyhyt otsikko kysymykseen vastaamiseksi ja asianmukaiset kuvat kutakin solua varten, joka kuvaa vastausta.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Taitava 5 Points | Syntyy 3 Points | Alku 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Selitys | Opiskelija valitsee selkeästi, perusteellisesti, tarkasti ja vastaa kysymyksiin kuka, mitä, missä, milloin ja miksi. | Opiskelija valitsee ja vastaa kysymyksiin kuka, mitä, missä, milloin ja miksi. Osa tiedoista on selkeitä, perusteellisia ja tarkkoja. | Kuka, mitä, missä, milloin ja miksi -kysymykset ja vastaukset ovat epätäydellisiä, hämmentäviä tai epätarkkoja. |
| Kuvituksia | Kuvat edustavat kirjoitettua tietoa käyttämällä sopivia kohtauksia, hahmoja ja kohteita. | Kuvat liittyvät kirjoitettuun tietoon, mutta niitä on vaikea ymmärtää. | Kuvat eivät selvästi liity kirjalliseen tietoon. |
| Todisteita Ponnisteluista | Työ on hyvin kirjoitettu ja harkittu. | Työ osoittaa jonkin verran ponnisteluja. | Työ osoittaa vain vähän todisteita ponnisteluista. |
| Yleissopimukset | Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat enimmäkseen oikein. | Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat jossain määrin oikein. | Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat useimmiten virheellisiä. |
Lisää Storyboard That
Orjuus Amerikassa
Tämä Toiminta on osa Monia Opettajien Oppaita
Hinnoittelu Kouluille ja Alueille
- 1 Koulu
- 5 opettajaa vuodeksi
- 1 tunti virtuaalista PD:tä
30 päivän rahat takaisin -takuu • Vain uudet asiakkaat • Täysi hinta tutustumistarjouksen jälkeen • Pääsy on 1 kalenterivuodeksi
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
