Toiminnan Yleiskatsaus
Presidentillä on tärkeä rooli Yhdysvaltain hallituksessa maan johtajana. Presidentin tekemät päätökset vaikuttavat koko maahan ja maan väestöön.
Presidenttien tulisi näyttää esimerkkiä itselleen. On tärkeää, että presidentti osoittaa olevansa hyvä roolimalli ja tehokas johtaja. Jotkut entiset presidentit ovat tehneet monia hyviä ja huonoja päätöksiä, joilla oli erilaisia vaikutuksia maahan.
Tätä toimintaa varten opiskelijat tutkivat entistä presidenttiä ja ymmärtävät, että presidentin toiminta ja sen seuraukset vaikuttavat maahan. Opiskelijat keräävät asiaankuuluvia faktatietoja toissijaisten lähteiden kautta ja luovat T-kaavion, jossa on kaksi riviä yhdelle presidentille.
Esimerkki
George Washington oli vastuussa kansakunnan tärkeiden instituutioiden luomisesta, mukaan lukien valtion rahoitus, julkinen luotto, liittovaltion verotus, valuutta ja pankkitoiminta. Tällä tavoin Yhdysvallat kehitti vahvan talouden.
Opiskelijat voivat suullisesti esitellä kuvakäsikirjoituksensa luokalle. Osallistu keskusteluun presidentin toiminnasta ja kysy, miten asiat olisivat voineet muuttaa historiaa, ellei sitä olisi tehty. Oliko presidentti opiskelijan näkökulmasta oikein?
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Tavoite: Luo T-kaavio, joka kuvaa kahta päätöstä, jotka entinen presidentti teki heidän toimiessaan presidenttinä.
Opiskelijan ohjeet:
- Lue entisestä presidentistä ja määritä kaksi suurta päätöstä. Soluja on yhteensä 4.
- Havainnollista ja kuvaa päätökset vasemmalla puolella.
- Kuvaa ja kuvaa näiden päätösten vaikutuksia maahan oikealla puolella.
- Säästä usein!
Vaatimukset:
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Proficient 25 Points | Developing 20 Points | Novice 15 Points | |
|---|---|---|---|
| Cause | Causes are correct. Pictures and writing showed research knowledge. Chart showed all causes on the left side of the chart. | Most events on the left side of the chart are correctly identified as causes. All correct causes on the left side of the chart. | Few or no events on the left side of chart are correctly identified as causes. Few or no causes on the left side of the chart. |
| Effect | Effects identified correctly. Pictures and writing showed research knowledge. Effects shown on the right side of the chart. | Most events on the right side are correctly identified as effects. Chart showed all correct effects on the right side of the chart. | Few or no events on the right side correctly identified as effects. Few or no effects on the right side of the chart. |
| Images | Images clearly show the causes and effects. | Most images match the cause and effect events. | Most images do not represent the causes/effects or are missing. |
| Cause and Effect Relationship | All rows correctly show cause events having a direct effect on the effect events. | Most rows correctly show cause events having a direct effect on the effect events. | Few or no rows correctly show cause events having a direct effect on the effect events. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Presidentillä on tärkeä rooli Yhdysvaltain hallituksessa maan johtajana. Presidentin tekemät päätökset vaikuttavat koko maahan ja maan väestöön.
Presidenttien tulisi näyttää esimerkkiä itselleen. On tärkeää, että presidentti osoittaa olevansa hyvä roolimalli ja tehokas johtaja. Jotkut entiset presidentit ovat tehneet monia hyviä ja huonoja päätöksiä, joilla oli erilaisia vaikutuksia maahan.
Tätä toimintaa varten opiskelijat tutkivat entistä presidenttiä ja ymmärtävät, että presidentin toiminta ja sen seuraukset vaikuttavat maahan. Opiskelijat keräävät asiaankuuluvia faktatietoja toissijaisten lähteiden kautta ja luovat T-kaavion, jossa on kaksi riviä yhdelle presidentille.
Esimerkki
George Washington oli vastuussa kansakunnan tärkeiden instituutioiden luomisesta, mukaan lukien valtion rahoitus, julkinen luotto, liittovaltion verotus, valuutta ja pankkitoiminta. Tällä tavoin Yhdysvallat kehitti vahvan talouden.
Opiskelijat voivat suullisesti esitellä kuvakäsikirjoituksensa luokalle. Osallistu keskusteluun presidentin toiminnasta ja kysy, miten asiat olisivat voineet muuttaa historiaa, ellei sitä olisi tehty. Oliko presidentti opiskelijan näkökulmasta oikein?
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Tavoite: Luo T-kaavio, joka kuvaa kahta päätöstä, jotka entinen presidentti teki heidän toimiessaan presidenttinä.
Opiskelijan ohjeet:
- Lue entisestä presidentistä ja määritä kaksi suurta päätöstä. Soluja on yhteensä 4.
- Havainnollista ja kuvaa päätökset vasemmalla puolella.
- Kuvaa ja kuvaa näiden päätösten vaikutuksia maahan oikealla puolella.
- Säästä usein!
Vaatimukset:
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Proficient 25 Points | Developing 20 Points | Novice 15 Points | |
|---|---|---|---|
| Cause | Causes are correct. Pictures and writing showed research knowledge. Chart showed all causes on the left side of the chart. | Most events on the left side of the chart are correctly identified as causes. All correct causes on the left side of the chart. | Few or no events on the left side of chart are correctly identified as causes. Few or no causes on the left side of the chart. |
| Effect | Effects identified correctly. Pictures and writing showed research knowledge. Effects shown on the right side of the chart. | Most events on the right side are correctly identified as effects. Chart showed all correct effects on the right side of the chart. | Few or no events on the right side correctly identified as effects. Few or no effects on the right side of the chart. |
| Images | Images clearly show the causes and effects. | Most images match the cause and effect events. | Most images do not represent the causes/effects or are missing. |
| Cause and Effect Relationship | All rows correctly show cause events having a direct effect on the effect events. | Most rows correctly show cause events having a direct effect on the effect events. | Few or no rows correctly show cause events having a direct effect on the effect events. |
Lisää Storyboard That
Kuinka Tulla Presidentiksi
Hinnoittelu Kouluille ja Alueille
- 1 Koulu
- 5 opettajaa vuodeksi
- 1 tunti virtuaalista PD:tä
30 päivän rahat takaisin -takuu • Vain uudet asiakkaat • Täysi hinta tutustumistarjouksen jälkeen • Pääsy on 1 kalenterivuodeksi
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
