Toiminnan Yleiskatsaus
Oppilaat voivat osoittaa tietämyksensä tietystä kaupungista, osavaltiosta tai maasta luomalla hämähäkkikartan, joka korostaa sijainnin tärkeitä faktoja ja piirteitä . Opettajat saattavat toivoa, että opiskelijat keskittyvät useisiin tärkeisiin ominaisuuksiin, kuten sijaintiin maailmassa, väestöön, pääkaupunkiin, lippuun, kieleen, maantieteeseen, tärkeimpiin uskontoihin, historiallisiin saavutuksiin, kuuluisiin kohteisiin, resursseihin, eläimiin ja tapoihin. Opiskelijat voivat tutkia sijaintia koulun resurssien avulla ja käyttää hämähäkkikartan graafista organisaattoria tietojen kirjaamiseen, kun he suorittavat tutkimusta. Niiden tulee sisältää maisemia, kaupunkeja tai kaupunkimaisemia, jotka muistuttavat maataan, symboleja, lippuja ja muita maahan liittyviä kuvioita ja esineitä.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo hämähäkkikartta, joka keskittyy eri tärkeisiin tietoihin maastasi.
Opiskelijan ohjeet:
- Napsauta "Aloita tehtävä"
- Tutki sinulle osoitettua maata käyttämällä graafista järjestäjää kirjoittaaksesi tärkeitä tietoja.
- Luo mallin avulla hämähäkkikartta, jossa on 5–10 solua korostaaksesi jokaisen tosiasian.
- Kirjoita jokaiseen soluun vähintään 3 lausetta yksityiskohtaista kuvausta.
- Suunnittele kuvitus kullekin tosiasialle sopivien hahmojen, esineiden ja kohtausten avulla.
- Tallenna ja poistu, kun olet valmis.
Vaatimukset: 5-10 solua, jotka esittelevät erilaisia faktoja sijainnistasi. Sopivat kohtaukset havainnollistamaan jokaista solua. 1-3 lauseen kuvaus jokaisesta solusta osoittaa ymmärryksesi.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
Taitava 5 Points | Syntyy 3 Points | Alku 1 Points | |
---|---|---|---|
Faktat | Otsikko, kuvaus ja kuvat antavat selkeän selityksen aiheeseen liittyvistä tosiseikoista. Listatut tosiasiat ovat tarkkoja ja vastaavat jokaiseen kysymykseen. | Otsikko, kuvaus ja kuvat selittävät joitakin aiheeseen liittyviä tosiasioita. Listatut tosiasiat ovat enimmäkseen tarkkoja ja vastaavat useimpiin kysymyksiin. | Otsikko, kuvaus ja kuvat eivät anna selkeää selitystä aiheeseen liittyvistä tosiasioista. Listatut tosiasiat ovat enimmäkseen epätarkkoja eivätkä vastaa jokaiseen kysymykseen. |
Kuvakäsikirjoituskuvat ja -ponnistelut | Opiskelija osoittaa selkeästi pyrkimystä välittää aiheeseen liittyviä faktoja sopivien kohtausten, hahmojen, esineiden, symbolien tai infografioiden avulla. Kuvat osoittavat selvästi, että aikaa, huolellisuutta ja vaivaa on käytetty. | Opiskelija yrittää välittää aiheeseen liittyviä tosiasioita kuvien avulla, mutta kuvaus saattaa olla hämmentävää, sekavaa tai puuttua yksityiskohdista. | Opiskelija ei välitä selkeästi aiheeseen liittyviä faktoja ja kuvaukset ovat epätarkkoja tai aiheen ulkopuolisia. |
Oikeinkirjoitus ja Kielioppi | Opiskelija käyttää esimerkillistä oikeinkirjoitusta ja kielioppia. Virheitä ei ole. | Opiskelija tekee yhden tai kaksi pientä kirjoitus- ja kielioppivirhettä. | Opiskelija tekee useita kirjoitus- ja kielioppivirheitä. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Oppilaat voivat osoittaa tietämyksensä tietystä kaupungista, osavaltiosta tai maasta luomalla hämähäkkikartan, joka korostaa sijainnin tärkeitä faktoja ja piirteitä . Opettajat saattavat toivoa, että opiskelijat keskittyvät useisiin tärkeisiin ominaisuuksiin, kuten sijaintiin maailmassa, väestöön, pääkaupunkiin, lippuun, kieleen, maantieteeseen, tärkeimpiin uskontoihin, historiallisiin saavutuksiin, kuuluisiin kohteisiin, resursseihin, eläimiin ja tapoihin. Opiskelijat voivat tutkia sijaintia koulun resurssien avulla ja käyttää hämähäkkikartan graafista organisaattoria tietojen kirjaamiseen, kun he suorittavat tutkimusta. Niiden tulee sisältää maisemia, kaupunkeja tai kaupunkimaisemia, jotka muistuttavat maataan, symboleja, lippuja ja muita maahan liittyviä kuvioita ja esineitä.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo hämähäkkikartta, joka keskittyy eri tärkeisiin tietoihin maastasi.
Opiskelijan ohjeet:
- Napsauta "Aloita tehtävä"
- Tutki sinulle osoitettua maata käyttämällä graafista järjestäjää kirjoittaaksesi tärkeitä tietoja.
- Luo mallin avulla hämähäkkikartta, jossa on 5–10 solua korostaaksesi jokaisen tosiasian.
- Kirjoita jokaiseen soluun vähintään 3 lausetta yksityiskohtaista kuvausta.
- Suunnittele kuvitus kullekin tosiasialle sopivien hahmojen, esineiden ja kohtausten avulla.
- Tallenna ja poistu, kun olet valmis.
Vaatimukset: 5-10 solua, jotka esittelevät erilaisia faktoja sijainnistasi. Sopivat kohtaukset havainnollistamaan jokaista solua. 1-3 lauseen kuvaus jokaisesta solusta osoittaa ymmärryksesi.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
Taitava 5 Points | Syntyy 3 Points | Alku 1 Points | |
---|---|---|---|
Faktat | Otsikko, kuvaus ja kuvat antavat selkeän selityksen aiheeseen liittyvistä tosiseikoista. Listatut tosiasiat ovat tarkkoja ja vastaavat jokaiseen kysymykseen. | Otsikko, kuvaus ja kuvat selittävät joitakin aiheeseen liittyviä tosiasioita. Listatut tosiasiat ovat enimmäkseen tarkkoja ja vastaavat useimpiin kysymyksiin. | Otsikko, kuvaus ja kuvat eivät anna selkeää selitystä aiheeseen liittyvistä tosiasioista. Listatut tosiasiat ovat enimmäkseen epätarkkoja eivätkä vastaa jokaiseen kysymykseen. |
Kuvakäsikirjoituskuvat ja -ponnistelut | Opiskelija osoittaa selkeästi pyrkimystä välittää aiheeseen liittyviä faktoja sopivien kohtausten, hahmojen, esineiden, symbolien tai infografioiden avulla. Kuvat osoittavat selvästi, että aikaa, huolellisuutta ja vaivaa on käytetty. | Opiskelija yrittää välittää aiheeseen liittyviä tosiasioita kuvien avulla, mutta kuvaus saattaa olla hämmentävää, sekavaa tai puuttua yksityiskohdista. | Opiskelija ei välitä selkeästi aiheeseen liittyviä faktoja ja kuvaukset ovat epätarkkoja tai aiheen ulkopuolisia. |
Oikeinkirjoitus ja Kielioppi | Opiskelija käyttää esimerkillistä oikeinkirjoitusta ja kielioppia. Virheitä ei ole. | Opiskelija tekee yhden tai kaksi pientä kirjoitus- ja kielioppivirhettä. | Opiskelija tekee useita kirjoitus- ja kielioppivirheitä. |
Lisää Storyboard That
Maailman Maantieteen Hankkeet
Hinnoittelu Kouluille ja Alueille
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.