Toiminnan Yleiskatsaus
Ennen perehdytään kylmän sodan, on tärkeää, että ne ovat ainakin perustiedot mitä tapahtui lopusta toisen maailmansodan ja alkuperäisen välisten vihollisuuksien Neuvostoliiton ja Yhdysvaltojen oppilaita käyttämään aikajana hahmottaa ja määrittelemään tapahtumia välittömästi toisen maailmansodan jälkeen. Opiskelija osaa selittää ja analysoida, mitkä tapahtumat johtivat kylmän sodan alkamiseen ja miten vihollisuudet kehittyivät.
Opettajat voivat etukäteen valita tapahtumia, konferensseja tai toimia, joita opiskelijat voivat käyttää; suositellut aikajanan ideot sisältävät:
- Jaltan konferenssi
- Hiroshiman ja Nagasakin atomipommitukset
- Potsdamin konferenssi
- Trumanin oppi
- Berlin Airlift
- Varsovan sopimus
Tämä antaa opiskelijoille mahdollisuuden nähdä ensimmäiset yritykset Neuvostoliiton ja Amerikan neuvotteluissa sekä miten kylmä sota alkaa lämmetä.
Vaihtoehtona aikajanan asetteluun on, että opiskelijat luovat aikajanan julisteen sisällyttää sen esitykseen tai gallerian kävelyyn. Voit lisätä tähän tehtävään useamman kuin yhden mallin, jotta opiskelijat saavat paljon vaihtoehtoja!
Laajennettu toiminto
Pyydä oppilaita analysoimaan edelleen, miten molemmat suurvallat tulivat edelleen vieraantumaan toisistaan tutkimalla, kuka oli mukana järjestön organisaatioissa: Nato ja Varsovan sopimus . Opiskelijoiden tulisi selvittää, miten molemmat ryhmät erottelevat maantieteellisesti kommunistisesti kontrolloidut satelliittivaltiot Länsi-Euroopan demokraattisesti vaikuttaneista maista.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo aikajana, jossa kerrotaan tärkeistä kylmään sotaan johtavista tapahtumista.
- Napsauta "Aloita tehtävä".
- Tunnista tärkeät taistelut kirjoittamalla ne kunkin solun otsikoihin.
- Kuvaile taistelut kuvauskentässä.
- Luo kuva käyttämällä sopivia kohtauksia, hahmoja ja kohteita.
- Tallenna ja poistu, kun olet valmis.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
Etevä 33 Points | Kehittyvät 25 Points | Alku 17 Points | |
---|---|---|---|
Tapahtumat ja Päivämäärät | Tapahtumat valittu aikajanan ovat merkittäviä ja tärkeitä yleistä ymmärrystä ajan. Päivämäärät ovat oikein. | Suurin osa tapahtumista valittu aikajanan ovat merkittäviä ja tärkeitä yleistä ymmärrystä ajan. Useimmat päivämäärät ovat oikein. | Joitakin tapahtumia valittu aikajanan ovat merkittäviä. Ei voi olla puuttuva tapahtumia tai tapahtumia, jotka ovat merkityksettömiä. Liian monta päivämääriä voi olla väärä. |
Selitykset / Kuvaukset | Selityksiä tai säädettyjä kuvauksia kutakin tapahtumaa ovat tarkkoja ja tuoda näkemystä merkitystä tapahtumien. | Selityksiä tai säädettyjä kuvauksia kunkin tapahtuman ovat useimmiten oikein ja yritä tuoda näkemystä merkitystä tapahtumien. | On olemassa useita räikeitä epätarkkuudet selityksiä tai kuvauksia tapahtumista. Ei voi olla vähän tai ei lainkaan tietoa int merkitystä tapahtumien tai tiedot voivat olla liian vähäistä tai puuttuu. |
Englanti Yleissopimukset | On 0-2 virheitä oikeinkirjoituksen, kieliopin ja mekaniikka. | On 3-4 virheitä oikeinkirjoituksen, kieliopin ja mekaniikka. | On 5 tai enemmän virheitä oikeinkirjoituksen, kieliopin ja mekaniikka. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Ennen perehdytään kylmän sodan, on tärkeää, että ne ovat ainakin perustiedot mitä tapahtui lopusta toisen maailmansodan ja alkuperäisen välisten vihollisuuksien Neuvostoliiton ja Yhdysvaltojen oppilaita käyttämään aikajana hahmottaa ja määrittelemään tapahtumia välittömästi toisen maailmansodan jälkeen. Opiskelija osaa selittää ja analysoida, mitkä tapahtumat johtivat kylmän sodan alkamiseen ja miten vihollisuudet kehittyivät.
Opettajat voivat etukäteen valita tapahtumia, konferensseja tai toimia, joita opiskelijat voivat käyttää; suositellut aikajanan ideot sisältävät:
- Jaltan konferenssi
- Hiroshiman ja Nagasakin atomipommitukset
- Potsdamin konferenssi
- Trumanin oppi
- Berlin Airlift
- Varsovan sopimus
Tämä antaa opiskelijoille mahdollisuuden nähdä ensimmäiset yritykset Neuvostoliiton ja Amerikan neuvotteluissa sekä miten kylmä sota alkaa lämmetä.
Vaihtoehtona aikajanan asetteluun on, että opiskelijat luovat aikajanan julisteen sisällyttää sen esitykseen tai gallerian kävelyyn. Voit lisätä tähän tehtävään useamman kuin yhden mallin, jotta opiskelijat saavat paljon vaihtoehtoja!
Laajennettu toiminto
Pyydä oppilaita analysoimaan edelleen, miten molemmat suurvallat tulivat edelleen vieraantumaan toisistaan tutkimalla, kuka oli mukana järjestön organisaatioissa: Nato ja Varsovan sopimus . Opiskelijoiden tulisi selvittää, miten molemmat ryhmät erottelevat maantieteellisesti kommunistisesti kontrolloidut satelliittivaltiot Länsi-Euroopan demokraattisesti vaikuttaneista maista.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo aikajana, jossa kerrotaan tärkeistä kylmään sotaan johtavista tapahtumista.
- Napsauta "Aloita tehtävä".
- Tunnista tärkeät taistelut kirjoittamalla ne kunkin solun otsikoihin.
- Kuvaile taistelut kuvauskentässä.
- Luo kuva käyttämällä sopivia kohtauksia, hahmoja ja kohteita.
- Tallenna ja poistu, kun olet valmis.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
Etevä 33 Points | Kehittyvät 25 Points | Alku 17 Points | |
---|---|---|---|
Tapahtumat ja Päivämäärät | Tapahtumat valittu aikajanan ovat merkittäviä ja tärkeitä yleistä ymmärrystä ajan. Päivämäärät ovat oikein. | Suurin osa tapahtumista valittu aikajanan ovat merkittäviä ja tärkeitä yleistä ymmärrystä ajan. Useimmat päivämäärät ovat oikein. | Joitakin tapahtumia valittu aikajanan ovat merkittäviä. Ei voi olla puuttuva tapahtumia tai tapahtumia, jotka ovat merkityksettömiä. Liian monta päivämääriä voi olla väärä. |
Selitykset / Kuvaukset | Selityksiä tai säädettyjä kuvauksia kutakin tapahtumaa ovat tarkkoja ja tuoda näkemystä merkitystä tapahtumien. | Selityksiä tai säädettyjä kuvauksia kunkin tapahtuman ovat useimmiten oikein ja yritä tuoda näkemystä merkitystä tapahtumien. | On olemassa useita räikeitä epätarkkuudet selityksiä tai kuvauksia tapahtumista. Ei voi olla vähän tai ei lainkaan tietoa int merkitystä tapahtumien tai tiedot voivat olla liian vähäistä tai puuttuu. |
Englanti Yleissopimukset | On 0-2 virheitä oikeinkirjoituksen, kieliopin ja mekaniikka. | On 3-4 virheitä oikeinkirjoituksen, kieliopin ja mekaniikka. | On 5 tai enemmän virheitä oikeinkirjoituksen, kieliopin ja mekaniikka. |
Lisää Storyboard That
Kylmä sota: 1945-1962
- 2015 WWII Flyover of DC • Andrew Turner • Lisenssi Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- 48-22 3659(69) • FDR Presidential Library & Museum • Lisenssi Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Atomic Bomb Dome in Hiroshima • BillPellowe • Lisenssi Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Korean War Veterans Memorial -- Washington (DC) 2012 • Ron Cogswell • Lisenssi Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Potsdam conference • farmerellis • Lisenssi Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- President Harry S. Truman seated at a desk, before a microphone, announcing the end of World War II in Europe., 05/08/1945 • The U.S. National Archives • Lisenssi No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
Hinnoittelu Kouluille ja Alueille
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.