Hae
  • Hae
  • Omat Kuvataulut
https://www.storyboardthat.com/fi/lesson-plans/kirjavaras-kirjoittanut-markus-zusak/viittauksia
Toiminnan Yleiskatsaus
Malli ja Luokan Ohjeet
Rubriikki
Toiminnan Yleiskatsaus Accordion Arrow

Toiminnan Yleiskatsaus


Yksikön tai oppitunnin aloittaminen avainsanojen keskeisillä termeillä ja viitteillä auttaa ymmärtämään ja säilyttämään kokonaisuuden. Holokaustikirjallisuuden myötä sanasto ja viittaukset ovat usein päällekkäisiä, kun opiskelijat oppivat todellisista tapahtumista, ihmisistä ja paikoista samanaikaisesti. Koska ne voivat olla päällekkäisiä, opettajat saattavat haluta käyttää tätä mallia nimenomaan sanastoon tai vain viittauksiin, kuten tämä esimerkki näyttää. Tässä toiminnassa opiskelijat luovat kuvakäsikirjoituksen, joka määrittää ja esittää keskeiset ehdot ja viittauksia, jotka ovat historiallisia, uskonnollisia ja kulttuurisia liittyvät kirjavaras. Näiden esikatselu voi auttaa oppilaita ymmärtämään tarinan paremmin ja oppimaan ajanjakson.


Esimerkkejä termeistä ja viittauksista The Book Thiefiltä

  • Antisemitismi
  • Holokausti
  • Taisteluni
  • Adolf Hitler (kutsutaan myös nimellä Führer)
  • Jesse Owens
  • Vuoden 1936 olympialaiset
  • Joseph Goebbels
  • Joseph Stalin
  • Beethoven
  • Mozart
  • Strauss
  • Hitler Youth
  • Dachaun keskitysleiri


Malli ja Luokan Ohjeet Accordion Arrow

Malli ja Luokan Ohjeet

(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)



Eräpäivä:

Tavoite: luoda yhtenäisen joka havainnollistaa ymmärrystä keskeiset käsitteet ja viittauksia (ihmiset, paikat, tapahtumat) on tarina Kirja Thief.

Opiskelijan ohjeet:

  1. Napsauta "Aloita määritys".
  2. Tunnista otsikkoruuduista valitsemasi termit.
  3. Kirjoita kuvausruutuihin termin määritelmä tai kuvaus.
  4. Luo jokaiselle termille kuva käyttämällä sopivia kohtauksia, merkkejä ja esineitä.
  5. Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoitus.

Vaatimukset: Jokaisella on oltava 3 termiä, oikeat määritelmät tai kuvaukset ja jokaiselle sopivat kuvat, jotka osoittavat ymmärtäväsi sanoja.

Tuntisuunnitelma Viite


Rubriikki Accordion Arrow

Ohje

(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)


Sanasto
Määrittele ja havainnollista jokainen avaintermi.
Taitava
7 Points
Syntyy
4 Points
Alku
1 Points
Määritelmät
Sanaston sanat on määritelty oikein.
Sanaston sanojen merkitys voidaan ymmärtää, mutta se on hieman epäselvä.
Sanaston sana ei ole selkeästi määritelty
Kuvituksia
Kuvakäsikirjoitukset kuvaavat selvästi sanaston sanojen merkityksen.
Kuvat liittyvät sanaston sanojen merkitykseen, mutta niitä on vaikea ymmärtää.
Kuvat eivät liity selvästi sanaston sanojen merkitykseen.
Todisteita Ponnisteluista
Työ on hyvin kirjoitettu ja harkittu.
Työ osoittaa jonkin verran ponnisteluja.
Työ osoittaa vain vähän todisteita ponnisteluista.


Toiminnan Yleiskatsaus


Yksikön tai oppitunnin aloittaminen avainsanojen keskeisillä termeillä ja viitteillä auttaa ymmärtämään ja säilyttämään kokonaisuuden. Holokaustikirjallisuuden myötä sanasto ja viittaukset ovat usein päällekkäisiä, kun opiskelijat oppivat todellisista tapahtumista, ihmisistä ja paikoista samanaikaisesti. Koska ne voivat olla päällekkäisiä, opettajat saattavat haluta käyttää tätä mallia nimenomaan sanastoon tai vain viittauksiin, kuten tämä esimerkki näyttää. Tässä toiminnassa opiskelijat luovat kuvakäsikirjoituksen, joka määrittää ja esittää keskeiset ehdot ja viittauksia, jotka ovat historiallisia, uskonnollisia ja kulttuurisia liittyvät kirjavaras. Näiden esikatselu voi auttaa oppilaita ymmärtämään tarinan paremmin ja oppimaan ajanjakson.


Esimerkkejä termeistä ja viittauksista The Book Thiefiltä

  • Antisemitismi
  • Holokausti
  • Taisteluni
  • Adolf Hitler (kutsutaan myös nimellä Führer)
  • Jesse Owens
  • Vuoden 1936 olympialaiset
  • Joseph Goebbels
  • Joseph Stalin
  • Beethoven
  • Mozart
  • Strauss
  • Hitler Youth
  • Dachaun keskitysleiri


Malli ja Luokan Ohjeet

(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)



Eräpäivä:

Tavoite: luoda yhtenäisen joka havainnollistaa ymmärrystä keskeiset käsitteet ja viittauksia (ihmiset, paikat, tapahtumat) on tarina Kirja Thief.

Opiskelijan ohjeet:

  1. Napsauta "Aloita määritys".
  2. Tunnista otsikkoruuduista valitsemasi termit.
  3. Kirjoita kuvausruutuihin termin määritelmä tai kuvaus.
  4. Luo jokaiselle termille kuva käyttämällä sopivia kohtauksia, merkkejä ja esineitä.
  5. Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoitus.

Vaatimukset: Jokaisella on oltava 3 termiä, oikeat määritelmät tai kuvaukset ja jokaiselle sopivat kuvat, jotka osoittavat ymmärtäväsi sanoja.

Tuntisuunnitelma Viite


Ohje

(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)


Sanasto
Määrittele ja havainnollista jokainen avaintermi.
Taitava
7 Points
Syntyy
4 Points
Alku
1 Points
Määritelmät
Sanaston sanat on määritelty oikein.
Sanaston sanojen merkitys voidaan ymmärtää, mutta se on hieman epäselvä.
Sanaston sana ei ole selkeästi määritelty
Kuvituksia
Kuvakäsikirjoitukset kuvaavat selvästi sanaston sanojen merkityksen.
Kuvat liittyvät sanaston sanojen merkitykseen, mutta niitä on vaikea ymmärtää.
Kuvat eivät liity selvästi sanaston sanojen merkitykseen.
Todisteita Ponnisteluista
Työ on hyvin kirjoitettu ja harkittu.
Työ osoittaa jonkin verran ponnisteluja.
Työ osoittaa vain vähän todisteita ponnisteluista.





Hinnoittelu Kouluille ja Alueille

Koulujen Esittelytarjous
Sisältää:
  • 1 Koulu
  • 5 opettajaa vuodeksi
  • 1 tunti virtuaalista PD:tä

30 päivän rahat takaisin -takuu • Vain uudet asiakkaat • Täysi hinta tutustumistarjouksen jälkeen • Pääsy on 1 kalenterivuodeksi


*(Tämä aloittaa 2 viikon ilmainen kokeiluversio - ei tarvita luottokorttia)
https://www.storyboardthat.com/fi/lesson-plans/kirjavaras-kirjoittanut-markus-zusak/viittauksia
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.