Toisessa maailmansodassa nähtiin paljon tekniikkaa ja innovaatioita, jotka vakiinnuttivat edelleen nykyaikaisen sodankäynnin muotoja. Opiskelija luo hämähäkkikartan, joka tutkii tekniikkaa tai innovaatiota, joka on luotu tai käytetty laajasti toisen maailmansodan aikana . Opiskelijoiden tulee valita yksi tekniikan tai innovaatiokappale tutkittavaksi ja käyttää sitten kolmea solua vastatakseen kolmeen seuraavaan kysymykseen. Kun opiskelijat ovat suorittaneet työnsä päätökseen, luokka voi tehdä yhteistyötä ikätovereidensa kanssa jakaakseen työnsä.
Opiskelija tutkii teoreettisen historian käsitettä. Tämän toiminnan keskeinen tutkittava kysymys on: "Entä jos tätä tekniikkaa tai innovaatiota ei keksitty toisen maailmansodan aikana?" Opiskelijat voivat tutkia tekniikansa vaikutuksia ja luoda kuvakäsikirjan, joka kuvaa kuinka sota ja maailma olisivat muuttuneet ilman keksitty tekniikka.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)