Virstanpylväitä Historia Elementit ja Jaksollisen

Tämä Storyboard That toiminta on osa opettajan opas Elementit ja Aikataulu


Elementit ja Jaksollisen Aikajana


Kopioi Toiminto*


Toiminnan Yleiskatsaus

Pyydä oppilaita luomaan aikajana, joka kuvaa, kuinka elementtien ja jaksotaulukon ideat ovat muuttuneet ajan myötä . Voit käyttää tätä toimintaa korostamaan sitä, kuinka tiede tarvitsee tutkijoita työskentelemään yhdessä jakamaan tuloksia ihmisen ymmärtämisen parantamiseksi. Opiskelijat voivat myös tuoda esiin, kuinka tieteelliset löydökset voivat olla suoraan hyödyksi ihmiskunnalle ja johtaa tärkeisiin keksintöihin.

Pyydä oppilaita luomaan aikajanajulkaisun vaihtoehtona aikajanaasetteluun sisällytettäväksi esittelyyn tai galleriakävelyyn. Voit lisätä tähän tehtävään useita malleja, jotta opiskelijoille olisi paljon vaihtoehtoja ja säädä ohjeita vastaavasti.


Ehdotetut välitavoitteet ja tärkeät löytöt


Kopioi Toiminto*


Malli ja Luokan Ohjeet

(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)


Opiskelijoiden ohjeet

Luo aikajana, joka kuvaa kuinka ja miksi elementtien ja jaksotaulun ideat ovat muuttuneet ajan myötä.

  1. Napsauta "Aloita tehtävä".
  2. Valitse kuusi ihmistä tai hetkeä tieteen historiassa, jotka mielestäsi ovat tärkeimpiä ymmärryksessämme alkioista ja jaksollisesta taulukosta.
  3. Kirjoita otsikko ja päivämäärä (vain vuosi on hieno) näille kuudelle hetkelle aikajanalla.
  4. Kuva hetki solulla käyttämällä kohtauksia, merkkejä ja kohteita.
  5. Kirjoita pari lausetta kuvaamaan hetkeä ja miksi se on tärkeä.
  6. Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoitus.

Tyhjä Aikajana Malline

Kopioi Toiminto*



Lisää Storyboard That

Elementit ja Aikataulu



Ensimmäiset 20 Elementtiä

Sanasto

Keskustelu Starter

Elementit



Kopioi Toiminto*



Kuva Tekijän